<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要指示精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)黨的二十大會議精神，樹立和增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，進(jìn)一步強(qiáng)化我校少先隊(duì)組織建設(shè)，教育和引導(dǎo)廣大少年兒童聽黨話，跟黨走。為此，我校決定組織開展“自‘游’成長，‘戲’趣童年”六一游園活動暨學(xué)生趣味運(yùn)動會。</span></p> 開幕式 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 眼中一直有光，心中一直有愛。既然小朋友喜歡，那……專業(yè)的大朋友和不專業(yè)的大朋友也竭盡所能安排——開幕式以老師們一首《離別開出花》拉開了帷幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 首先進(jìn)行的是莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式。隨著雄壯的國歌聲響起，全體師生肅立、敬禮，高唱國歌。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 譚友泉副校長致活動開幕詞，他首先代表學(xué)校向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝愿大家六一節(jié)快樂。接著對學(xué)校每一位教職員工和家長的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)表示感謝，并向同學(xué)們提出殷切期望，希望孩子都將通過游戲和挑戰(zhàn)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，鍛煉解決問題的能力，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力，養(yǎng)成獨(dú)立思考能力和終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 維吾爾族是一個(gè)能歌善舞的民族，主要生活在我國的新疆。歌舞是維吾爾族人民生活中不可缺少的精神食糧，是人們生活的重要組成部分。這種獨(dú)具特色的藝術(shù)風(fēng)格充分地體現(xiàn)了勤勞勇敢的維吾爾族勞動人民熱情開朗、敦厚樸實(shí)的民族個(gè)性。五年級的同學(xué)帶來小紅星舞蹈課程展示《花兒》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 我們都是追夢人，追逐屬于自己的夢想；不懼道路曲折，無謂前路迷茫。只要心中有夢想，只要勇往直前終將抵達(dá)夢想的彼岸。五年級2班帶來情景舞蹈《我們都是追夢人》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 歡樂的日子，美好的生活；快樂的童年，幸福的陪伴。孩子們總是能夠活力滿滿、朝氣蓬勃，以自己的純真和快樂感染身邊的每一個(gè)人。幼兒園的小朋友也帶來舞蹈《鼓動節(jié)日》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六年級的同學(xué)帶來小紅星課程展示，口風(fēng)琴演奏《龍的傳人+每當(dāng)走過老師的窗前》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 臨東小學(xué)黨支部書記、校長向紅霞宣布開幕。</span></p> 游園活動 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在同學(xué)們的期待下，伴著歡聲笑語，游園會正式開始啦！本次游藝項(xiàng)目共16項(xiàng)，分為三大區(qū)域。1—3項(xiàng)為低年級活動區(qū)域，14—16項(xiàng)為高年級活動區(qū)域，4—13項(xiàng)為全體活動區(qū)域。每個(gè)游戲站都由我們敬愛的老師和辛勤的志愿者家長們看守，他們將確保每位參與者的安全，同時(shí)也保證活動的公正與有序。同學(xué)們通過參與游戲打卡集章，最終依據(jù)所獲印章的多少，來兌換相應(yīng)的小獎品。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 同學(xué)們拿著自己的“活動券”來到操場參加游藝項(xiàng)目，大家 排著隊(duì)依次進(jìn)行游玩活動。本次“六一”游園活動是學(xué)校落實(shí)“雙減”政策、實(shí)施“五育”并舉下的素質(zhì)教育的又一體現(xiàn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在各個(gè)游戲點(diǎn)，歡呼聲和尖叫聲此起彼伏，學(xué)校操場成了一片激情四溢的海洋。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “摸石頭過河”、“眼疾手快”、“一氣呵成”、“企鵝漫步”、“你拋我接”看上去簡單的游戲著實(shí)難倒了不少人，但也不乏那些一躍拿到獎品，成為人生贏家的人。無論游戲結(jié)果如何，大家的臉上依舊是一片歡愉，因?yàn)榻裉焓强鞓返闹鲌觯桥R東學(xué)子盡情釋放的時(shí)候。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子們腦力與體力齊上陣，敢于挑戰(zhàn)，不氣餒、不放棄，玩得不亦樂乎。兌獎區(qū)也早早被挑戰(zhàn)成功的孩子們“攻占”，同學(xué)們高舉勝利的“果實(shí)”，露出開心的笑容。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 燦爛的陽光烘托出歡樂的節(jié)日氛圍，操場上歡聲、笑聲、尖叫聲連成一片，幼兒園的孩子和家長們也一起投入快樂的活動中，感受親子間、同伴間、師幼間游戲的樂趣，體驗(yàn)節(jié)日的美好。</span></p> 趣味運(yùn)動會 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 澎湃的心緒燃燒在每個(gè)同學(xué)的心中，喜悅的氣氛洋溢在美麗的操場上。在這個(gè)激動人心的日子里，我們還開展了別具一格的趣味運(yùn)動會。在比賽中，不僅需要較好的運(yùn)動能力，更需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作配合。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">拍皮球</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 沐浴著陽光，享受著游戲的快樂，小小的手掌，大大的力量，我們一起拍皮球。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">兩人三足</b></p><p class="ql-block"> 腿綁腿、肩并肩、一二一，整齊劃一，凝聚力量，提升的不止有速度，還有彼此間的默契。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">螃蟹背西瓜</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 兩人同時(shí)用背部夾住球，像螃蟹一樣，朝終點(diǎn)方向前進(jìn)。穩(wěn)中求進(jìn)的行進(jìn)過程一下子拉近了同伴之間的距離，體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">童年，是五彩繽紛的畫卷</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">成長，是壯志凌云的決心</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">期盼，是翹首以待的向往</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">未來，是鵬程萬里的榮光</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 精彩紛呈的慶?；顒?，以寓教于樂的方式營造歡樂的氛圍，把團(tuán)結(jié)友好協(xié)助的種子播撒到孩子心中，玩中學(xué)，學(xué)中思，思中做，做則成。小小校園，如半畝方塘，校園活動如“源頭活水”，蕩滌學(xué)生的心靈，開創(chuàng)美好的未來！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">供圖：王小婭 彭剛建 顏小霞 駱連鳳</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">策劃：德育處 教導(dǎo)處 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">初審：李德建 袁 軍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">終審：向紅霞</span></p>