<p class="ql-block"> 班主任的工作對一個班集體起著決定性的作用。一個優(yōu)秀的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。</p><p class="ql-block"> 為了探討交流班級管理中的困惑，共謀管理良策，提升管理能力！ 進一步加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用，切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平，使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要，為此我校于2024年6月4日舉辦以“雙減”背景下的班級管理為主題的班主任論壇活動。</p> 主持人致辭 <p class="ql-block"> 花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，我們班主任就是葉的事業(yè)，平凡而謙遜，有人認為班主任是世界上最小的主任，但是做最大的工程，從事著最細、最復(fù)雜工程。今天我們在這里舉行”雙減背景下的班級管理”南陽市姜營小學(xué)第七屆班主任論壇。共話雙減，“語”你同行。</p> <p class="ql-block"> 論壇中，兩位老師聲情并茂，結(jié)合自己在班級中的成功做法，將自己的心得經(jīng)驗娓娓道來。</p> 從心入手，用行規(guī)范 呂紅洋 <p class="ql-block"> 呂紅洋老師從提高思想認識，明確管理方向。重視工作細節(jié)，推進養(yǎng)成教育。堅持以生為本，發(fā)揮學(xué)生作用。善向多方借力，提升管理實效。四個方面進行了分享。</p> <p class="ql-block"> 她會在班級提倡素質(zhì)教育，她的班級里學(xué)生就是小主人，她認為教學(xué)不僅僅要看分數(shù)，更重要的是綜合能力素養(yǎng)；能在實踐中反思，充實自己的精神世界，提高學(xué)識與技能，開闊視野，勤去思考，才是一個好老師。</p> <p class="ql-block"> 她說：作為一名班主任，能做一名有思想，懂管理，有智慧，魅力十足的班主任是一件愜意的事情。</p> “雙減”下的班級管理 李穎 <p class="ql-block"> 李穎老師從“雙減”背景下的小學(xué)班級管理工作面臨難點問題，“雙減”背景下，班級管理工作的努力方向，“雙減”背景下，班級管理工作的創(chuàng)新措施三方面進行分享。</p> <p class="ql-block"> 她說小學(xué)生最重要的一個特點就是具有活躍性，學(xué)生必須有積極踴躍參與各種組織活動的意識和能力。為此，在班里開展各種形式內(nèi)容豐富的活動提高學(xué)生活動積極性，比如集體生日會、益智飛行棋、軍師士兵團隊游戲、夏日水果茶、今天我當班主任等，在帶著他們玩的過程中，增進感情，讓學(xué)生愿意聽你講話，接下來放手讓學(xué)生自己安排活動，從策劃到組織，提高自主能動性，激發(fā)創(chuàng)新精神。</p> <p class="ql-block"> 李穎老師會利用微信群增強與家長的聯(lián)系。在群里，她經(jīng)常分享班級消息，如班級取得的榮譽，表揚學(xué)生的憂秀事跡等。每當一些家長為班級做事時，也會在群里表達感謝與肯定。</p> <p class="ql-block"> 她認為在雙減背景下，在教育實踐過程中積極推進落實“五育融合”是當前教育發(fā)展的必然要求?！拔逵诤稀毙枰煌逃黧w的融合努力和融合實踐。尤其是以立德樹人為準則，實現(xiàn)“五育并舉，融合育人”，這是“五育融合”追求的目標和靈魂所在。</p> 班主任分享心得 <p class="ql-block"> 張建亞老師分享：可以通過民主選舉的方式，讓學(xué)生投票選出班級小管家，這樣可以增加學(xué)生對小管家的認可度和信任感。</p> <p class="ql-block"> 馮露老師分享：我重視愛心教育，提倡多從孩子的角度去思考，無限拉進與孩子們的距離，不停實踐，不停思考，不停閱讀。</p> <p class="ql-block"> 劉佳靜老師分享：我們應(yīng)該重視家校攜手，共創(chuàng)幸福人生。從兩個真實的事例總結(jié)出家校合作方法：合理引導(dǎo)家長，打開家長認識；言傳身教，榜樣示范；搭建平臺，自覺成長。</p> 總結(jié) <p class="ql-block"> 王秋菊老師號召全體班主任，雙減政策下的班級管理需要從以下幾個方面進行：1. 減輕學(xué)生的作業(yè)負擔，2. 加強課堂管理，3. 增強家校溝通，4. 開展豐富多彩的課外活動，5. 建立良好的師生關(guān)系。她說我們應(yīng)該<span style="font-size:18px;">關(guān)注學(xué)生，重細節(jié)；嚴格要求，讓優(yōu)秀成為習慣，她提倡班主任堅持開微班會，利用點滴時間督促學(xué)生養(yǎng)成良好習慣。</span></p> <p class="ql-block"> 班主任工作任重而道遠，參加本次論壇的每位班主任都會以此次論壇為新起點，在實踐中探索、總結(jié)方法，找到一條適合自己的愛生之路，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作，我們必將投入更加飽滿的熱情、真摯的感情助力學(xué)生全面成長，讓班級工作更上一層樓！讓南陽市姜營小學(xué)教育集團的明天因為我們的努力而更加美好！</p>