幼小銜接同聚力雙向奔赴促成長(zhǎng)——唐河縣第一小學(xué)開(kāi)展幼小銜接觀摩活動(dòng)

唐河縣第一小學(xué) 楊洪哲

六月的微風(fēng)，輕輕拂面；六月的陽(yáng)光，溫暖可人；六月的一小，花香彌漫。每一場(chǎng)溫暖的教育，都從美好的相遇開(kāi)始。迎著初夏的微風(fēng)，我們共赴幼小銜接之約。幼小銜接是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是幼兒學(xué)前時(shí)期和小學(xué)時(shí)期的一次重要接力。為了更好地做好幼小銜接工作，幫助幼兒更全面、直觀地了解小學(xué)，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活，2024年6月5日上午，唐河縣第一小學(xué)迎來(lái)了唐河縣泗州第一幼兒園和唐河縣縣直幼兒園的孩子們，開(kāi)展幼小銜接觀摩活動(dòng)。 孩子們滿眼好奇踏進(jìn)美麗校園，高大明亮的教學(xué)樓，優(yōu)美的綠化環(huán)境，溫柔可親的小學(xué)老師……校園里的一切都讓幼兒們感到新鮮和好奇。他們按捺不住心中的激動(dòng)，左瞧瞧、右看看，迫不及待地想去看看校園里的每一處風(fēng)景。唐河縣第一小學(xué)校部分師生，在門口歡迎小朋友們來(lái)學(xué)校觀摩體驗(yàn)，希望小朋友們能盡快適應(yīng)小學(xué)生活，健康快樂(lè)幸福成長(zhǎng)！ 微風(fēng)蕩漾，陽(yáng)光燦爛。滿懷期待的小朋友們踏著輕快的腳步，走近教室，感受豐富多彩的小學(xué)課堂，感受小學(xué)與幼兒園的不同。哥哥姐姐們端正的坐姿、專注的眼神、響亮的發(fā)言深深吸引著孩子們，他們也被這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍感染，眼里充滿了對(duì)小學(xué)生活的向往。韻律感十足的室內(nèi)操，整齊劃一，吸引了小朋友們也親身體驗(yàn)。小朋友們還在一小老師的帶領(lǐng)下，參觀了唐河縣第一小學(xué)功能教室，沉浸式體驗(yàn)學(xué)校的音樂(lè)課堂、科學(xué)課堂、美術(shù)課堂等，體驗(yàn)了一小的教育特色。 幼小始于心，銜接始于行。孩子們?cè)谟H眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)中近距離體驗(yàn)了小學(xué)學(xué)習(xí)生活的無(wú)限魅力。幼小銜接的每一幀畫面,是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼兒園與小學(xué)的雙向奔赴。相信在不久的將來(lái)，小朋友們也會(huì)邁著從容自信的步伐走進(jìn)小學(xué)校園，開(kāi)啟嶄新的小學(xué)生活的新篇章！ 此次幼小銜接活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)了幼小銜接工作的科學(xué)開(kāi)展，有效促進(jìn)了幼小教育教學(xué)的零距離對(duì)接，將幼小工作落到實(shí)處，為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。今后，唐河縣第一小學(xué)將繼續(xù)深入推進(jìn)幼小銜接的活動(dòng)深度，全面提升幼小銜接質(zhì)量，幫助幼兒筑牢入學(xué)準(zhǔn)備與入學(xué)適應(yīng)的第一塊基石。 審核：李朝霞撰稿：楊洪哲唐河縣第一小學(xué)