思維導(dǎo)圖 課程起源 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">下雨啦！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">小雨滴掉在我衣服上不見了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">咦！我衣服上小雨滴還在</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">你的衣服是防水的</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">為什么有的衣服防水？</span></p> 課程總目標(biāo) <p class="ql-block">1．認(rèn)識各種各樣的布，了解布料的生產(chǎn)過程。</p><p class="ql-block">2．通過認(rèn)識不同質(zhì)地的布料，探索布料的防水性和遮光性，以及其他的不同之處，體驗發(fā)現(xiàn)的的樂趣。</p><p class="ql-block">3．愿意參與課程探索及游戲活動，發(fā)展幼兒想象力及創(chuàng)造力。</p> 尋布之旅 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【討論：我的衣服是什么布？】</span></p><p class="ql-block">同伴之間的互動交流往往能解決很多問題哦！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【尋找生活中的布】</span></p><p class="ql-block"> 我們身上的衣服，睡覺的毯子，洗臉的毛巾等等都是用布做成的，一起來找找生活中不同的布吧吧！</p> 探布之謎 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【布從哪里來】</span></p> <p class="ql-block">原來布是從種植到紡織一步步來的呀！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【小實驗～布的遮光性與防水性】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"><span class="ql-cursor">?</span></span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一起來動手實驗一下吧</span></p> <p class="ql-block">不同的布的遮光性不同，有的遮光性非常好，有的布特別透光。</p> <p class="ql-block">不同的布的防水性也不同哦。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【布的繪本推薦】</span></p> 玩布之趣 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【我設(shè)計的布】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">好看不貴，大家快來買哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【“布”一樣的游戲體驗】</span></p><p class="ql-block"> 《指南》指出，“良好的身體和愉快的情緒，強健的體質(zhì)，協(xié)調(diào)的動作，是幼兒發(fā)展的基礎(chǔ)”。在戶外游戲中，孩子們認(rèn)真傾聽、快速反應(yīng)，通過走、跑、跳、拋、接等技能的練習(xí)，鍛煉了身體肌肉的發(fā)展，增強了動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提升了同伴之間的合作能力?？靵砜纯次覀兣c眾“布”童的游戲吧!</p> <p class="ql-block">揪尾巴</p> <p class="ql-block">兩人三足</p> <p class="ql-block">彩虹傘</p> “布”童凡響 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【學(xué)習(xí)制作晴天娃娃】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 孩子們用簡單的布料制作出漂亮的娃娃，大家都非常開心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【遇見扎染】</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 【活動總結(jié)】</span></p><p class="ql-block"> 小小的一塊布，在幼兒的眼中，它可能是一幅畫，呈現(xiàn)了一個五彩的世界；它可能是一次探險，打開了幼兒探索的大門；它可能是一個故事，傳遞著心靈深處的情感。在本次活動中，我們認(rèn)真觀察幼兒，與幼兒積極互動，為幼兒提供適宜的支架，做幼兒的游戲伙伴，和幼兒一起漫"布"在這場探秘之旅中。但縱觀整個活動，我們還存在很多不足的地方，比如活動方式仍然比較單一，幼兒的探索活動不夠深入等。</p><p class="ql-block">我們的探索還會繼續(xù)，我們的故事未完待續(xù)．.</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">編輯人：尚曄</p><p class="ql-block">審核人：姜嘉怡</p>