<h3>圖片來(lái)自學(xué)校歡送高考學(xué)生的儀式。</h3> <h3>2024.6.7全國(guó)高考的第一天，也是全國(guó)1342萬(wàn)學(xué)子歷經(jīng)十年奮斗，期待通過(guò)高考來(lái)改變命運(yùn)的一天?？芍^十年磨一劍。所有的努力只是為了今天更好的蓄勢(shì)待發(fā)。</h3> <h3>視頻來(lái)自學(xué)校歡送高考學(xué)生儀式的現(xiàn)場(chǎng)。</h3> <h3>同時(shí)，這一天也是兒子今天參加美國(guó)高考，“社科”考試的一天。相較而言，眾多孩子們用十年去磨一劍期待能夠考入一所理想的大學(xué)。而兒子過(guò)往僅僅只用了一個(gè)多月的時(shí)間就考過(guò)了數(shù)學(xué)、科學(xué)、社科。數(shù)學(xué)考了185分，科學(xué)考了170分、社科163分（單科滿(mǎn)分是200分）似乎省時(shí)省力了不少。而平均下來(lái)每科大概只用了半個(gè)月的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備。</h3> <h3>那會(huì)不會(huì)認(rèn)為，美國(guó)的高考是不是會(huì)容易很多呢？不然，美國(guó)高考對(duì)于他們本土學(xué)生來(lái)說(shuō)是需要用幾年的時(shí)間做準(zhǔn)備才能達(dá)到正常畢業(yè)的水平（單科200分，145分算是合格），才能頒發(fā)高中畢業(yè)證。而對(duì)于新教育的孩子來(lái)說(shuō)，在沒(méi)有老師的輔導(dǎo)下，高于美國(guó)單課145分合格的要求下，能夠以短時(shí)間內(nèi)以高分突破美國(guó)的高考成績(jī)。<br></h3> <h3>他們不僅在美國(guó)高考的學(xué)習(xí)上能夠短時(shí)間內(nèi)輕松突破，在其它方面也是如此，比如兒子在3月份考sat的時(shí)候，用了一個(gè)多月的時(shí)間備考，SAT首考成績(jī)是1390分，但他對(duì)這樣的成績(jī)并不滿(mǎn)意，本想再考一次，因?yàn)樗J(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，平時(shí)的?？汲煽?jī)都是滿(mǎn)分800分（本次只考了720分）他的目標(biāo)分是1400分。最后被我勸阻了，我覺(jué)得有這樣的成績(jī)也可以了，大家會(huì)不會(huì)我是拖孩子的后腿呢？），這成績(jī)可以拿來(lái)申請(qǐng)世界排名前30的大學(xué)。不過(guò)五眼國(guó)家的大學(xué)不是我們心儀的大學(xué)，兒子似乎也不急于上大學(xué)，他更喜歡把時(shí)間用來(lái)練武和學(xué)習(xí)思維。喜歡和他的伙伴在一起。</h3> <h3>究竟有什么樣的魔力能夠讓孩子在短期內(nèi)完成美國(guó)三年的高考？以及各項(xiàng)的考試呢？讓我們一起來(lái)探討！<br>他們不是體制學(xué)校的學(xué)霸，甚至是學(xué)校里普通的學(xué)生。最起碼我的兒子當(dāng)年在學(xué)校是經(jīng)常被老師投訴的學(xué)生，比如作業(yè)潦草，不按時(shí)完成作業(yè)，上課不認(rèn)真聽(tīng)課、好動(dòng)、被罰站，下課后就直奔游戲廳報(bào)道這樣的學(xué)生。<br><br>是不是這樣的孩子挺不讓家長(zhǎng)省心的？而兒子離開(kāi)體制后，特別在學(xué)習(xí)上我?guī)缀鯖](méi)有操過(guò)心。<br>為什么他們能夠做到短期內(nèi)以高分突破美國(guó)三年的高考，半個(gè)月就能突破一門(mén)新的學(xué)科。一個(gè)多月能突破SAT？我們大致可以從以下幾個(gè)方面來(lái)探討：學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3> <h3>首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生平時(shí)會(huì)上大量的主題課，主要包括人生價(jià)值觀，信念塑造，青春期兩性關(guān)系，心理分析……。孩子們有了優(yōu)越的軟件系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候自然會(huì)目標(biāo)堅(jiān)定，淡定從容、心無(wú)旁騖去朝著目標(biāo)而奮進(jìn)，這就是軟實(shí)力的塑造和提升。也是改命的重要課程。學(xué)科內(nèi)容則是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)自己選擇適合自己興趣的學(xué)習(xí)材料，因興趣所致孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒(méi)有壓力，只有主動(dòng)和喜歡。<br>其次孩子們的學(xué)習(xí)方法是自主學(xué)習(xí)（自學(xué)），老師也不參與集體授課教學(xué)，學(xué)習(xí)上僅作為每個(gè)孩子不同需求的輔導(dǎo)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子自己掌握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。所以每個(gè)孩子有自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)方法，這給孩子的自學(xué)能力提供了很大的自主空間。<br>再次是學(xué)習(xí)環(huán)境了，學(xué)習(xí)環(huán)境包括老師，伙伴。老師是學(xué)生的亦師亦友。由于年齡跟學(xué)生的年齡很相仿，他們?cè)谛睦砩嫌泻芏嗟墓餐?，也更能夠感受和同理學(xué)生的內(nèi)心世界，容易走進(jìn)孩子的心里。但老師在能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了孩子的認(rèn)知水平，也能夠給到他們很好的引導(dǎo)和示范作用。<br>伙伴關(guān)系良好。積極向上、活潑開(kāi)朗、有明確的人生目標(biāo)有做超越成人的成熟心智。所以在高能量伙伴下的影響下，他們互幫互助，整體的能量是輕松的，向上的，快樂(lè)的。他們把學(xué)習(xí)像游戲一樣的玩。他們的目標(biāo)是做青春期孩子的榜樣，做別人家眼里的孩子，做最好的自己。</h3> <h3>回顧這些年走過(guò)的路，由于當(dāng)時(shí)兒子在體制的各種不適應(yīng)，讓我們選擇了一條不一樣的教育之路，成功的避開(kāi)了千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考，避開(kāi)了紅海競(jìng)爭(zhēng)。如今，兒子今年準(zhǔn)備要上大學(xué)了，祝福他在未來(lái)的路上綻放精彩，活出人性的光輝。</h3>