<p class="ql-block">學(xué)號(hào)昵稱</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">要求：</p><p class="ql-block">1.對(duì)仗：第4、5宜對(duì)仗。</p><p class="ql-block">2.大家注意，作業(yè)是同調(diào)同韻重頭小令，試寫三支。</p><p class="ql-block">例曲：</p><p class="ql-block">〔南呂?干荷葉〕</p><p class="ql-block">元代：劉秉忠</p><p class="ql-block">南高峰，北高峰，慘淡煙霞洞。宋高宗，一場(chǎng)空。吳山依舊酒旗風(fēng)，兩度江南夢(mèng)。</p><p class="ql-block">曲牌格式：干荷葉，又名〔翠盤秋〕。</p><p class="ql-block">曲譜：</p><p class="ql-block">×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block">（</p><p class="ql-block">曲譜符號(hào)注釋：</p><p class="ql-block">平，平聲；</p><p class="ql-block">仄，上去聲通用；</p><p class="ql-block">×，聲調(diào)通用，如詞譜之“中”；</p><p class="ql-block">去，必須為去聲：</p><p class="ql-block">厶，雖為仄，即上去聲可通用，但宜用去聲；</p><p class="ql-block"> △，押韻句；</p><p class="ql-block">▲，可押可不押韻句；</p><p class="ql-block"> ∧，句中須暗韻字位（“暗韻”指句中與句尾韻腳協(xié)韻的字）；</p><p class="ql-block">上△（平），指韻腳字雖應(yīng)押上聲，也可押平聲韻；</p><p class="ql-block">平△（上），指韻腳字雖應(yīng)押平聲，也可押上聲韻。</p><p class="ql-block">溫馨提示:</p><p class="ql-block">作業(yè)截止到周四晚七點(diǎn)，晚交作業(yè)的不予評(píng)閱，只做升級(jí)數(shù)據(jù)。</p> <p class="ql-block">曲4606蓬萊蓮花</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">〔南呂·干荷葉〕恒山景</p><p class="ql-block">曲/蓬萊蓮花</p><p class="ql-block">云隨雨，霧跟風(fēng)，氣象千崖送。樹玲瓏，繞仙宮。青蓮華岳語天通，太白千秋誦。</p><p class="ql-block">花垂首，樹纏蓬，拽草艱難控。步登峰，望天穹。轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)眺古山松，驚嘆虹橋夢(mèng)。</p><p class="ql-block">云如海，嶺留蹤，煙雨飄飄弄。道香濃，谷幽茸。騎驢果老勝跡榮，秀色平城奉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲友好。曲作符合同調(diào)同韻重頭小令的作業(yè)要求。用韻正確；“騎驢果老勝跡榮”“跡”字在中原音韻中為入聲作上聲，不合平仄；第4、5句對(duì)偶沒有全部達(dá)到要求。因我對(duì)恒山風(fēng)景及典故不太熟悉，相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)自檢，感覺個(gè)別語句不夠順暢。整體還不錯(cuò)。書卷好淺評(píng)</p> <p class="ql-block">曲4617建云</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">〔南呂.干荷葉〕在他鄉(xiāng)</p><p class="ql-block">曲/建云</p><p class="ql-block">星橫流，月成幽，昨夜蛙聲繡。夢(mèng)中憂，憶多愁。滄?？皩懖换仨?，花至黃昏瘦。</p><p class="ql-block">朝霞羞，遠(yuǎn)山收，小路心情秀。飯香綢，菜溫優(yōu)。平凡工作我來修，愜意相思豆。</p><p class="ql-block">綿云悠，玉蘭柔，美妙風(fēng)光透?？醇t樓，唱青州。江南風(fēng)景盡情偷，六月詩心就。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曲友好。曲作寫他鄉(xiāng)經(jīng)歷及感受，同韻重頭，內(nèi)容關(guān)聯(lián)密切，有遞進(jìn)，符合作業(yè)要求。用韻無誤。三支曲子的第一句都是三連平，雖不違反曲譜，但建議平仄結(jié)合，以收抑揚(yáng)之效?！皦?mèng)中憂，憶多愁”對(duì)偶不工，“飯香綢”“綢”字疑為筆誤。有的曲句很精彩，如“花至黃昏瘦”，說明曲友語言功底不錯(cuò)。書卷好淺評(píng)</p> <p class="ql-block">曲4616木子</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">曲牌格式：</p><p class="ql-block">干荷葉，又名〔翠盤秋〕。</p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block">【南呂?干荷葉】永把家鄉(xiāng)戀</p><p class="ql-block">曲/木子</p><p class="ql-block">峰之巔，綻山鵑，姹紫如霞絢。坐舟船，過江淵，凝眸遙望碧連綿，逝水猶白練。</p><p class="ql-block">春花妍，日和暄，岸柳垂絲線。蜜蜂旋，燕兒翩，蝴蝶飛舞粉頻傳，此景鄉(xiāng)人眷。</p><p class="ql-block">牛耕田，垅伸延，路口孩童現(xiàn)。望飛鳶，醉芳園，夕霞飄蕩挽炊煙，永把村家戀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">問好學(xué)友，曲譜請(qǐng)自檢。曲子不錯(cuò)，最后一句以景更好。涵棋簡(jiǎn)評(píng)不當(dāng)請(qǐng)交流。</p> <p class="ql-block">曲4615理不通</p><p class="ql-block">感謝老師評(píng)閱！</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">曲牌格式：</p><p class="ql-block">干荷葉，又名〔翠盤秋〕。</p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block">山鄉(xiāng)春行</p><p class="ql-block">曲4615理不通</p><p class="ql-block">赴鄉(xiāng)間，贊桑田，處處春光現(xiàn)。醉川原，樂林泉，千重山色展詩箋。桃杏全紅遍。</p><p class="ql-block">野茫茫，碧芊芊。山瀑如銀練。步林前，望晴天，紫燕雙飛影翩翩。恩愛人稱羨。</p><p class="ql-block">山芊芊，鳥翩翩，倒影湖中現(xiàn)。洗清泉，賞青蓮，山鄉(xiāng)攬勝樂無邊。鷗鷺（把）殷勤獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">問好學(xué)友，曲譜請(qǐng)自檢。整體曲子不錯(cuò)。繼續(xù)努力涵棋簡(jiǎn)評(píng)不當(dāng)請(qǐng)交流。</p> <p class="ql-block">曲4603淡然超然</p><p class="ql-block">（問好曲友，清風(fēng)與您一起學(xué)習(xí)）</p><p class="ql-block">感謝老師辛苦評(píng)閱！</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">〔南呂?干荷葉〕秋日郊游</p><p class="ql-block">曲/淡然超然</p><p class="ql-block">喜郊游，去郊游，一路西風(fēng)瘦。道須溝，色香疇。橙紅翠綠寫金秋，果蔬園中秀。</p><p class="ql-block">老肥牛，小肥牛，坡上憨憨逗。谷清幽，菊妍柔。林間飛鳥叫聲啾，共把和諧奏。</p><p class="ql-block">笑雙眸，醉雙眸，勝景心中繡。日偏收，步無休。歡歌獻(xiàn)給嶺峰酬，莫再頻回首。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（曲用韻正確，同韻重頭，平仄合譜，符合作業(yè)要求?！暗理殰?，色香疇”對(duì)仗欠工，全曲圍繞主題“秋”層層遞進(jìn)，從園林橙紅到菊妍，秋景歷歷在目，最后到醉了唱了，令人迷醉的一派金秋畫面，對(duì)自然美景的觀察描寫細(xì)膩深情，很好！“谷清幽”不好理解，秋天不該是谷金黃，稻谷飄香之類嗎？清風(fēng)簡(jiǎn)評(píng)，不道見諒。）</p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p> <p class="ql-block">曲4609海霞</p><p class="ql-block">（問好海霞，清風(fēng)與您一起學(xué)曲）</p><p class="ql-block">曲46班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">〔南呂?干荷葉〕湖邊即景</p><p class="ql-block">曲/海霞</p><p class="ql-block">湖波靜，柳絲綿，映日曇花現(xiàn)。草凝鮮，水生煙。輕舟一晃棹連天，云彩空中變。</p><p class="ql-block">夕陽下，暮光前，點(diǎn)點(diǎn)流螢轉(zhuǎn)。晚風(fēng)旋，鳥聲傳。沿途小徑繞清泉，時(shí)有雙飛燕。</p><p class="ql-block">月弦上，彩云邊，輕灑銀輝見。水天連，浪花牽。閑時(shí)散步去憂煩，忘返心留戀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（此曲做到同韻重頭，三枝曲平仄合譜，三枝曲中的4、5句均對(duì)仗工，韻部運(yùn)用基本正確，只一個(gè)“煩”子出韻，屬寒山韻，其它屬先天韻，估計(jì)粗心所致。曲符合作業(yè)要求，很好，本曲描寫動(dòng)靜有致，語言靈動(dòng)鮮活，湖邊境躍入眼簾，生動(dòng)。第二枝曲寫了夕陽境，第三枝月撒銀輝，這兩枝曲時(shí)間層次分明，第一枝曲不知何時(shí)，您寫了映日曇花，但曇花一般在夜里開放，凌晨閉花，感覺是夜間看境，如果寫牽?；ㄖ?，早晨，夕陽，夜境更完美一些，個(gè)見，不道見諒，清風(fēng)簡(jiǎn)評(píng)。）（曇花是否有清晨開放的我沒查到）</p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">謝謝評(píng)閱老師！</p> <p class="ql-block">曲4602茗香</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">（問好茗香，清風(fēng)與您一起學(xué)曲）</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">【南呂·干荷葉】岔河賞景</p><p class="ql-block">制曲/4602茗香</p><p class="ql-block">鳥飛翔，鷺飛翔，振翅輕盈樣。叫聲長(zhǎng)，羽毛光。盤旋翅膀向朝陽，愜意升還降。</p><p class="ql-block">草花香，柳絲長(zhǎng)，招手風(fēng)中晃。氣芳芳，色蒼蒼。行來一路拽衣裳，好似親人樣。</p><p class="ql-block">岸長(zhǎng)長(zhǎng)，水茫茫，碧水輕輕漾。畫船航，釣公張（網(wǎng)），沿河風(fēng)景響當(dāng)當(dāng)，慢客常來逛。</p><p class="ql-block">（此曲運(yùn)用了同韻重頭，整體平仄合譜，韻部運(yùn)用正確，三枝曲中4、5句均對(duì)仗工，內(nèi)容切題，河空的鳥，芬芳的草，到碧水蕩漾，自上而下層次分明，結(jié)句慢客常來扣回主題“賞境”特別好[強(qiáng)][強(qiáng)]曲味濃，尤其“行來一路拽衣裳，好似親人樣”寫得生動(dòng)活潑有創(chuàng)意，學(xué)習(xí)了。清風(fēng)簡(jiǎn)評(píng)，不道見諒）</p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感謝老師評(píng)閱！</p> <p class="ql-block">曲／4608雪梅</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block">【南呂?干荷葉】黃河頌</p><p class="ql-block">曲/4608雪梅</p><p class="ql-block">黃河長(zhǎng)，土坡黃，九曲翻波浪。越山樑，下東方。風(fēng)嘶紗帳馬騰翔，抗日歌聲亮。</p><p class="ql-block">驅(qū)豺狼，渡河忙，取勝中原仗。困敵降，寇逃亡。中華旗幟永飄揚(yáng)，鮮血河邊淌。</p><p class="ql-block">修河床，改河床，電鈕三峽擋。海吞浪，堿灘良。黃龍盤處是糧倉(cāng)，濁浪歡聲唱。</p><p class="ql-block">亦美淺評(píng)：制曲寫出了黃河的特點(diǎn)，有黃河大合唱的氣勢(shì)。贊！“三峽”是長(zhǎng)江水利工程吧？“海吞浪”此處浪是仄音吧？</p> <p class="ql-block">曲/4607百合</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block">【南呂.干荷葉】國(guó)之亂象 </p><p class="ql-block"> 曲/百合</p><p class="ql-block">罷貪官，懲貪官，把戲年年換。上欺瞞，下拉團(tuán)。天羅地網(wǎng)路漫漫，百姓心憂患。</p><p class="ql-block">有錢人，毀三觀，酒店開房亂。小三歡，正宮酸。撕心裂肺似刀剜，無奈夫妻斷。</p><p class="ql-block">霸凌風(fēng)，怎能寬，小惡魔沒判。毀衣冠，入穴棺。人間公正在那端，邪惡豈能貫！</p><p class="ql-block">亦美淺評(píng)：基本掌握了曲牌和格式和特點(diǎn)，個(gè)別地方的平仄要注意哦，如：“懲”平音。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">多謝老師辛苦評(píng)閱！</p> <p class="ql-block">曲4612梅</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">感謝老師辛苦評(píng)閱指導(dǎo)！</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block"> 【南呂·干荷葉】</p><p class="ql-block"> 湖塘春景</p><p class="ql-block">荷錢小，柳絲長(zhǎng)，碧水微波漾。布帆揚(yáng)，野鷗翔。三分春色到池塘，垂釣湖堤上。 </p><p class="ql-block">湖塘夏景</p><p class="ql-block">池荷綻，滿塘芳，碧水翻紅浪。景風(fēng)涼，藕花香。蓮舟輕泛采擷忙，村女菱歌唱。 </p><p class="ql-block">湖塘秋景</p><p class="ql-block">秋荷葉，色蒼蒼，傘蓋風(fēng)中晃。伴夕陽，歷寒霜。身殘猶戀水云鄉(xiāng)，泥里春情釀。</p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">問好曲友梅，我是長(zhǎng)虹，本講作業(yè)大家共同練習(xí)。梅作業(yè)，符合作業(yè)要求：三支重頭小令同調(diào)同韻，每支的第4、5句均做到了對(duì)仗；三支曲分別以春、夏、秋三季湖景，烘托主題“湖塘之美景；筆法流暢、得心應(yīng)手。繼續(xù)！另外提醒，作品記得署名哦。</p> <p class="ql-block">曲4618北山之春</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">【南呂?干荷葉】落霞（江邊、小亭前、窗前的落霞） </p><p class="ql-block">填曲 /4618北山之春 </p><p class="ql-block">霞光美，照江邊。水抖紅綢眩。染山巔，醉云天。波光清滟映來船，唱晚漁歌戀。 </p><p class="ql-block">小亭前，意悠然。夕照余輝現(xiàn)。山花妍，水花鮮。光華四射意誠(chéng)虔，一抹紅云燦。 </p><p class="ql-block">落紗簾，睡無眠，斜照蒼顏倦。意纏綿，燕盤旋。霞光萬丈撫雙肩，紅透嬌羞面。</p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block">謝謝評(píng)閱老師，辛苦了！[握手][握手]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">問好曲友北山之春，我是長(zhǎng)虹，本講作業(yè)大家共同練習(xí)。北山之春作業(yè)，符合作業(yè)要求：三支重頭小令同調(diào)同韻，每支的第4、5句均均做到了對(duì)仗；作業(yè)三支曲分別以江邊、小亭前、窗前等三個(gè)角度的暮景，烘托主題落霞之美；筆法流暢、得心應(yīng)手。繼續(xù)！</p> <p class="ql-block">曲4601曉耕</p><p class="ql-block">同學(xué)好端陽快樂</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">[南呂.干荷葉]金口河峽谷游</p><p class="ql-block">曲/曲4601曉耕</p><p class="ql-block">峽峰峭，水游蛟。翁嫗開心笑。霧云飄，浪波迢，江邊酌酒品逍遙，河里船兒（怎白云上）叫。</p><p class="ql-block">評(píng)閱：酌平仄有誤古音入聲仄云飄，浪波迢，是流水句此處要工對(duì)</p><p class="ql-block">（正）山花俏，樹枝嬌，崖壁彎彎道。聽蟬謠，唱羊羔，桃兒李果夏風(fēng)描，揮汗爬坡眺。</p><p class="ql-block">李平仄有誤古音入聲仄</p><p class="ql-block">同心橋，碧天高，（咋覺）堪比桃源妙。眼兒瞧，步兒驕，風(fēng)清云淡詠辭騷，（好個(gè)）心儀人生道。</p><p class="ql-block">儀平仄有誤古音入聲仄眼兒瞧，步兒驕，不是工對(duì)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">譜：×平×▲，仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。仄平平△（韻），仄平平△（韻），×平×仄仄平平△（韻），×仄平平去△（仄韻）。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紫華評(píng)閱：</p><p class="ql-block">此重頭小令語句凝煉婉約古雅用詞很好。三聯(lián)章每支曲子都要有個(gè)小標(biāo)題三部分要緊密聯(lián)系加油</p> <p class="ql-block">曲4605空鏡子</p><p class="ql-block">同學(xué)好端陽快樂</p><p class="ql-block">感謝老師辛苦評(píng)閱！</p><p class="ql-block">曲班第9講作業(yè)</p><p class="ql-block">試作重頭小令《南呂?干荷葉》題目自擬，同韻重頭，要求3支以上（包括三支）組合。</p><p class="ql-block">〔南呂?干荷葉〕郊游之春、夏、秋</p><p class="ql-block">填曲/曲4605空鏡子</p><p class="ql-block">春觀新芽，賞芳華，日麗風(fēng)光佳。喜新茶，話桑麻。桃紅柳翠綠無涯。五彩多姿畫。</p><p class="ql-block">評(píng)閱：佳和柳平仄有誤古音入聲仄第四五句對(duì)仗新茶桑麻詞性結(jié)構(gòu)不對(duì)品</p><p class="ql-block">夏過清洼，響鳴蛙，烈烈炎陽掛。賞荷花，釣魚蝦。一池荷葉伴嬌花。美景人人話。</p><p class="ql-block">一平仄有誤古音入聲仄荷花和魚蝦并非工對(duì)</p><p class="ql-block">秋觀殘霞，見寒鴉，日落夕陽下。過籬笆，品甜瓜。菊花紅葉遍山崖。大美斑斕畫。</p><p class="ql-block">評(píng)閱：菊平仄有誤古音入聲仄崖韻部錯(cuò)誤籬笆和甜瓜也非工對(duì)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">紫華評(píng)閱：</p><p class="ql-block">語句流暢歡快甜美注意工對(duì)處開頭三字句為流水句此重頭小令用三個(gè)不同季節(jié)的景色連綴成三章很好加油</p> <p class="ql-block">注 圖片來自網(wǎng)絡(luò)</p><p class="ql-block">按交作業(yè)順序排列</p>