跨學(xué)科知端午揚(yáng)傳統(tǒng)植情懷——蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)端午節(jié)跨學(xué)科融合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)記

蒙陰二小校園動(dòng)態(tài)

五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”。端午節(jié)有著深遠(yuǎn)的文化意義，它不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，更是一種文化傳承和精神傳承。為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，讓孩子從小了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和習(xí)俗，同時(shí)感受傳統(tǒng)節(jié)日里面的多學(xué)科知識(shí)，蒙陰縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在2024年的端午節(jié)舉行了主題為“跨學(xué)科知端午揚(yáng)傳統(tǒng)植情懷”的跨學(xué)科融合教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中，感受傳統(tǒng)文化魅力，體驗(yàn)著自主探究、動(dòng)手實(shí)踐的快樂(lè)，美好的情愫在端午的溫情中傳遞。 才華出“粽” 端午詩(shī)詞我來(lái)寫(xiě) 孩子們書(shū)寫(xiě)、誦讀歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作，感受傳統(tǒng)文化的魅力！ 　　艾草陣陣幽香，伴隨著詩(shī)詞的芬芳，讓孩子們?cè)谘籽紫娜绽?，身清神更爽，靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品讀那經(jīng)歷歷史洗滌而毫不褪色的文化瑰寶，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化洗滌心靈，涵養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 端午佳節(jié)我記錄 悠悠艾草香，片片粽葉長(zhǎng)。一年一端午，一歲一安康。 艾草青青，粽香四溢，不僅驅(qū)散了五月的暑氣，更寄托了人們對(duì)家國(guó)安康的深深祈愿。同學(xué)們用一篇篇佳作，向我們展示了端午節(jié)承載的千年文化和歷史底蘊(yùn)。 “粽”香飄“數(shù)” 　　蜜棗粽、豆沙粽、蛋黃粽……同學(xué)們?cè)诜诸?lèi)統(tǒng)計(jì)中，感受著數(shù)學(xué)就在我們身邊；在包粽子的過(guò)程中，又通過(guò)估一估、掂一掂、數(shù)一數(shù)、算一算，建立起質(zhì)量的概念，慢慢培養(yǎng)了估測(cè)意識(shí)、估量能力、計(jì)算能力，形成了良好的估測(cè)策略、量感和數(shù)感；在看一看、摸一摸、聞一聞中，喚起了對(duì)端午的記憶。 　　用數(shù)學(xué)的眼光觀察端午節(jié)，用數(shù)學(xué)的思維思考端午節(jié)，并用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言介紹端午節(jié)，讓傳統(tǒng)與眾不同，與“數(shù)”和諧！ 　　生活是數(shù)學(xué)的源泉，節(jié)日是教育的契機(jī)。學(xué)生們?cè)凇棒铡毕泔h“數(shù)”的過(guò)程中，欣喜地感受著數(shù)學(xué)與歷史的碰撞、實(shí)踐與文化的融合，這是一次傳承與創(chuàng)新的升華！ 英語(yǔ) 道法科學(xué) 美術(shù) 　本次端午節(jié)跨學(xué)科融合實(shí)踐活動(dòng)充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，將端午主題和多學(xué)科有機(jī)融合，提高了運(yùn)用知識(shí)和解決問(wèn)題的能力，體悟了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的愛(ài)國(guó)情感和中華美德，提高了審美情趣，厚植中華文化自信的情懷。未來(lái)我們也將不斷探索跨學(xué)科學(xué)習(xí)的實(shí)施與應(yīng)用，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)不斷提升。 供稿: 各學(xué)科教研組編輯：張金鳳初審：焦玉華王昕劉英終審：劉偉