<p class="ql-block"> 2024年6月7日下午，在博才梅溪湖小學(xué)（南校區(qū)）2319班的教室里，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)行。黃康妮媽媽帶領(lǐng)2319班的孩子們穿越時(shí)空的隧道，一同探尋未來(lái)建筑的奧秘。</p> <p class="ql-block"> 孩子們聚精會(huì)神地聆聽(tīng)著，仿佛已經(jīng)被帶入了那個(gè)充滿想象與創(chuàng)意的未來(lái)世界。在他們的心目中，未來(lái)的建筑不再是冷冰冰的鋼筋水泥，而是充滿生命與活力的夢(mèng)想城堡。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “我心目中的未來(lái)建筑是可以變形的。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，它就像一座生態(tài)樂(lè)園。而當(dāng)天寒地凍時(shí)，它又化作一個(gè)堅(jiān)固的城堡，厚厚的墻壁將風(fēng)寒擋在門外，為我們提供溫暖的庇護(hù)”。其他小朋友也爭(zhēng)先恐后地分享著他們的想象。有的描述未來(lái)建筑能夠飛翔，遇到交通擁堵時(shí)，它可以輕松騰空而起，穿越城市的上空，帶我們?nèi)ネ魏蜗肴サ牡胤?。還有的想象未來(lái)建筑能夠感知情緒，根據(jù)我們的心情變換顏色，當(dāng)快樂(lè)時(shí)它呈現(xiàn)出歡快的粉色，當(dāng)悲傷時(shí)則化作寧?kù)o的藍(lán)色。孩子們的想象力就像打開(kāi)了閘門的洪水，一發(fā)不可收拾。</p> <p class="ql-block"> 哈哈，孩子們描述的未來(lái)建筑，不再是死板的建筑物，而是可以與孩子們互動(dòng)，與他們一起成長(zhǎng)的伙伴。家長(zhǎng)們也被孩子們的創(chuàng)意所感染，康妮媽媽耐心地解答著孩子們的問(wèn)題，與他們一起探討未來(lái)建筑的可能性。她告訴孩子們，建筑不僅僅是用來(lái)居住的，更是一種藝術(shù)，一種表達(dá)思想和情感的方式。</p> <p class="ql-block"> 課堂上，康妮媽媽還帶來(lái)了未來(lái)建筑可能用到的特殊材料——芯板。孩子們從看康妮媽媽做實(shí)驗(yàn)，到自己親手做實(shí)驗(yàn)，真正做到了在課堂上驗(yàn)證未來(lái)建筑材料的堅(jiān)固。</p> <p class="ql-block"> 本次“家長(zhǎng)課堂”活動(dòng)，不僅讓孩子們對(duì)未來(lái)建筑有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和想象力。他們開(kāi)始懂得：建筑不僅僅是磚瓦和水泥的堆砌，更是一種文化和精神的體現(xiàn)。活動(dòng)結(jié)束后，孩子們依然沉浸在未來(lái)的世界里，他們紛紛表示，長(zhǎng)大后一定要成為一名優(yōu)秀的建筑師，創(chuàng)造出更多美麗而富有創(chuàng)意的建筑，讓這個(gè)世界變得更加美好。</p> <p class="ql-block"> 相信，在不久的將來(lái)，咱們小小的建筑師們一定會(huì)用他們的智慧和雙手，創(chuàng)造出屬于他們的未來(lái)世界。</p> <p class="ql-block"> 攝影：雅文組家長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 文字：雅文媽媽</p><p class="ql-block"> 編輯：滿滿老師</p>