<p class="ql-block">六月，夏妝正艷，田野麥香陣陣，校園書聲朗朗！2024年6月11日下午，八年級(jí)三班曹春紅老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課外古詩詞誦讀。</p> <p class="ql-block">本節(jié)課一共學(xué)習(xí)了四首古詩，包括兩首唐詩——常建的《題破山寺后禪院》和李白的《送友人》，兩首宋詞——蘇軾的《卜算子?黃州定慧院寓居作》和陸游的《卜算子?詠梅》。</p> <p class="ql-block">整節(jié)課設(shè)計(jì)了四個(gè)流程：知人論世明背景，字正腔圓誦詩詞，借助注釋解詩意，賞析詩句悟感情。整節(jié)課充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性，學(xué)生在老師的引領(lǐng)下或自主學(xué)習(xí)，或合作探究，紛紛參與到詩詞誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng)中！這節(jié)課孩子們不僅學(xué)習(xí)了四首詩詞，而且學(xué)會(huì)了誦讀詩詞的方法，收益良多！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)，執(zhí)教老師準(zhǔn)備充分，上了一堂高效的公開課，教研活動(dòng)效果良好。聽課教師仔細(xì)捕捉授課教師的語言,記下課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，看學(xué)生的精彩展示，聽學(xué)生的及時(shí)反饋。課后，八年級(jí)語文組老師在辦公室評(píng)課、議課，各位老師各抒己見、暢所欲言，將設(shè)計(jì)的意圖、備課時(shí)的疑惑、聽課時(shí)的感受進(jìn)行交流、探討，教研氛圍非常濃厚。</p>