<p class="ql-block"> 一本書，一個世界，一則故事，一段旅程。為了進一步引導(dǎo)家長們引領(lǐng)孩子“讀整本的書”，激發(fā)孩子 們的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，6月15日晚 20名家長帶著孩子參加了縣圖書館、青少年學(xué)生校外活動中心聯(lián)合開展的“魔法故事屋”開展的“如何指導(dǎo)孩子進行整本書閱讀”活動。</p> <p class="ql-block"> 活動期間，首先由陳麗全老師給家長和孩子們進行題為《整本書閱讀指導(dǎo)策略》的講座。主講陳老師做了充分的準備，先主題導(dǎo)入，再講授策略：制定課外閱讀書目；歸納出整本書閱讀的閱讀方法指導(dǎo)；整本書閱讀指導(dǎo)的基本流程及操作策略：導(dǎo)讀的策略、交流的組織策略、推進的策略。</p> <p class="ql-block"> 接著例子引路，指導(dǎo)親子如何精讀繪本名著《王子與貧兒》：關(guān)注作者；導(dǎo)讀；關(guān)注背景；關(guān)注人物：感受貧兒、感受王子、感受樂觀、感受善良；展示收獲的豐碩果實：做讀書筆記、為書中故事配幅畫、為作者制作名片、繪制思維導(dǎo)圖、進行仿寫練習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 陳老師認真地教家長和孩子們?yōu)樽髡咧谱髅瑢⒚械娜宋镄蜗筮M行概括和提煉，使孩子更容易理解和記憶人物的形象。</p> <p class="ql-block"> 然后家長交流感受。家長們紛紛表示：通過講座，受益匪淺，給自己對如何幫助孩子培養(yǎng)整本書閱讀習(xí)慣提供了很多實用的指導(dǎo)。從此以后，會積極鼓勵孩子整本書閱讀，讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 最后謝秀銀老師進行總結(jié)：感謝陳麗全老師的精彩講座，讓大家懂得了應(yīng)如何指導(dǎo)孩子閱讀整本書；魔法故事屋到現(xiàn)在開展了67期，感謝陳麗全老師帶動一大群優(yōu)秀教師做好公益事業(yè)。謝老師代表校外中心和縣圖書館給陳老師獻花，陳老師滿臉洋溢著幸福的笑容，感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心。</p> <p class="ql-block"> 讓家長關(guān)燈，閉上眼想想：67期以來，你收獲了什么？67期，你參加了幾期？學(xué)到了幾個故事？在陳老師的身上你看到了什么影子？在閱讀的歲月里，孩子的閱讀，你引以為傲的是什么？你能給孩子什么？</p> <p class="ql-block"> 播放堅持不懈的視頻讓家長觀看?？赐赀@個視頻感觸很深，一個人堅持的信念很重要，不逼自己發(fā)揮潛能，是看不到自己光彩的，所以一定堅持自己的選擇，勇往直前。</p> <p class="ql-block"> 鼓勵家長今后在整本書閱讀的道路上繼續(xù)前行，不斷引領(lǐng)孩子閱讀，并做好宣傳，讓更多的家長和孩子加入親子閱讀行列，讓閱讀點亮一座城。</p> <p class="ql-block"> 今日導(dǎo)師：陳麗全，德化縣第二實驗小學(xué)高級教師，校外中心繪本閱讀項目組長 ，市名優(yōu)教師、市骨干教師、市優(yōu)秀班主任、縣愛崗敬業(yè)道德模范、縣優(yōu)秀黨務(wù)工作者。 </p><p class="ql-block"> 座右銘：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯：培訓(xùn)活動處 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿、初審：陳麗全 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">復(fù)審：蘇佩津 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">終審：孫義貞、林榮光</p>