<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> 19日上午，一場旨在提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的優(yōu)質(zhì)課評選活動在開發(fā)區(qū)小學(xué)成功落幕。本次活動旨在通過教師間的交流學(xué)習(xí)，提升課堂教學(xué)水平，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">一、活動背景：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 為了激發(fā)教師的教學(xué)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校舉辦了一場盛大的優(yōu)質(zhì)課評選活動?；顒游吮姸嘟處煹姆e極參與，大家紛紛展現(xiàn)自己的教學(xué)才華，為評選活動增色不少。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">二、活動詳情</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 本次優(yōu)質(zhì)課評選活動，現(xiàn)場講課，評委打分，立即公布成績的形式展開，教師們根據(jù)自己的教學(xué)特色，精心準(zhǔn)備了一堂堂生動有趣的課程，教師挖掘教材內(nèi)涵，創(chuàng)新教學(xué)方法，展現(xiàn)出較高的教學(xué)水平。決賽階段，教師們充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，將課堂變得生動有趣，吸引了在場師生的目光。</b></p> （一）評委老師席 （二）講課開始 1.張麗媛老師的英語課 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 張麗媛老師的英語課師生互動好，配合默契，教師注重學(xué)生的聽，說，讀，寫各種技能的培養(yǎng)，有效地提高了學(xué)生的英語綜合能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2.趙現(xiàn)花老師的《修改病句專練》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 趙現(xiàn)花老師執(zhí)教的《修改病句專練》一課，以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，讓學(xué)生充分討論交流、解決疑難、回答問題、暢談收獲，課堂氛圍活躍，學(xué)生收獲滿滿。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">3.李曉燕老師的《從軍行》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 李曉燕老師執(zhí)教的是五年級下冊第四單元的一篇古詩，第四單元以“家國情懷”為人文主題，本節(jié)課共分為三個部分：分別是學(xué)習(xí)古詩、拓展研讀、以及用不同表達(dá)方式向英雄致敬！她將邊塞景、詩人情融為一體，并將古今相結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義情懷，達(dá)到了以文化人、以文育人的效果！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">4.孫燕茹老師的《三角形內(nèi)角和》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 孫燕如老師授課內(nèi)容是四年級《三角形內(nèi)角和》。她整節(jié)課以學(xué)生為主體，讓學(xué)生小組合作自主探究，通過量一量、拼一拼、折一折的活動，驗(yàn)證任意三角形的內(nèi)角和都是180度，這充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，讓學(xué)生在探索中學(xué)習(xí)。既讓學(xué)生親身經(jīng)歷知識的驗(yàn)證過程，又很好的培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">5.張愛井老師的《燈亮了》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 張愛井老師的科學(xué)課利用美麗的燈光將學(xué)生帶入了一個夢幻的世界，通過問題導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，得出燈泡發(fā)光的原理。既培養(yǎng)了學(xué)生基本的綜合素養(yǎng)，又讓學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 活動結(jié)束之后，參賽教師在任校長帶領(lǐng)下進(jìn)行了深入交流，研討中大家各抒己見、暢所欲言，既有教法的探討，也有觀念的碰撞，還有知識的交鋒，活動氛圍熱烈卻又和諧，老師們的交流不僅有深度與廣度，還有溫度與氣度，教與研的針對性、實(shí)效性自然突現(xiàn)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 經(jīng)過激勵角逐，最后，李曉燕老師榮獲一等獎；張麗媛、張愛井老師榮獲二等獎；孫燕茹、趙現(xiàn)花榮獲三等獎。</b></p>