為什么要讓孩子暑假選擇學(xué)圍棋？這可能是最好的理由！ <p class="ql-block">棋圣吳清源曾說(shuō)：“對(duì)下棋的人來(lái)說(shuō)，圍棋是一生的朋友”。人生難得一知己，能成為一生的朋友，更是難得。不是一味的恭維，不是一味的退讓，不是一味的否定…更多的時(shí)候，它會(huì)讓你知道你是誰(shuí)。</p> <p class="ql-block">莫讓浮云遮望眼，說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難。當(dāng)你輸?shù)粢槐P(pán)至關(guān)重要的棋之后，能心平氣和地復(fù)盤(pán)嗎？當(dāng)你意外贏了一盤(pán)本該屬于他人的勝利之后，能不竊喜嗎？莫說(shuō)孩子，就是大人，也很難做到。</p> <p class="ql-block">一著不慎，有的人失掉大好局面，有的人贏得柳暗花明。這樣的橋段在人生中，不時(shí)上演。但圍棋，就是在一盤(pán)盤(pán)的輸贏中，告訴你：贏了就是贏了，輸了就是輸了，這一盤(pán)已經(jīng)無(wú)法重新來(lái)過(guò)。你要做的，是從這一盤(pán)中汲取教訓(xùn)，以備在下一盤(pán)中不再重蹈覆轍。</p> <p class="ql-block">圍棋是一生的朋友，就是因?yàn)樗梢宰屛覀兠恳粋€(gè)人從中感悟和成長(zhǎng)。讓孩子學(xué)了圍棋之后，都可以有哪些成長(zhǎng)呢？</p> 懂禮貌，講規(guī)矩 <p class="ql-block">孩子最開(kāi)始接觸圍棋，都要先從禮儀學(xué)起。為什么啟蒙班要這樣安排呢？因?yàn)橐话愫⒆樱佑|圍棋都是在4—6歲的年紀(jì)，這時(shí)候孩子的腦部功能和形態(tài)已經(jīng)日趨成熟，他們的思維能力、認(rèn)知能力開(kāi)始明顯提升，在和他人交往時(shí)也能明確表達(dá)自己的情感。</p> <p class="ql-block">所以，在這個(gè)時(shí)候需要適時(shí)地引導(dǎo)，讓孩子明白，什么是他應(yīng)該做的，什么是不能做的，單純命令式的教育方式會(huì)引起孩子的排斥，通過(guò)圍棋促進(jìn)孩子人格上的完善，會(huì)是對(duì)素質(zhì)教育的一個(gè)不錯(cuò)選擇。</p> 善思考，有格局 <p class="ql-block">有人說(shuō)，圍棋是最缺少奇跡的項(xiàng)目，因?yàn)槊恳徊蕉夹枰?jīng)過(guò)仔細(xì)的計(jì)算和精心的布局，這些都是以自身的棋力為基礎(chǔ)的。對(duì)于處于不同段位、級(jí)別的棋手來(lái)說(shuō)，基本上棋力的高低和自己的成績(jī)是成正比的。或者可以這么講，圍棋是最不講運(yùn)氣的項(xiàng)目之一。</p> <p class="ql-block">但也有這樣一種說(shuō)法：格局決定結(jié)局，態(tài)度決定高度。如果沒(méi)有對(duì)人生的全盤(pán)規(guī)劃，在關(guān)鍵階段難免會(huì)陷入迷失。如果沒(méi)有必勝的信念和認(rèn)真的態(tài)度，很難實(shí)現(xiàn)人生理想。圍棋缺少奇跡，但不缺少創(chuàng)造，對(duì)于孩子來(lái)講，讓他們學(xué)會(huì)思考擴(kuò)大格局，會(huì)收獲更多。</p> 更獨(dú)立，有擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block">從家長(zhǎng)的內(nèi)心來(lái)講，是希望能夠?yàn)楹⒆诱陲L(fēng)擋雨一輩子的；但從孩子的角度說(shuō)，是希望自己獨(dú)立，能夠闖出一片天的；可是從依賴到獨(dú)立并不容易，家長(zhǎng)需要學(xué)會(huì)放手，孩子需要學(xué)會(huì)獨(dú)立的能力還有具備獨(dú)立的勇氣。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)圍棋，可以幫助孩子獨(dú)立，自我思考自我判斷自我決定自我反省，而不是依賴大人的看法決定。圍棋帶給孩子的獨(dú)立意識(shí)，會(huì)體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。特別是當(dāng)孩子低落失意時(shí)，遇到不順心的都會(huì)自己想法解決。相信逆境中也會(huì)有柳暗花明，這才是真正成熟。未來(lái)，對(duì)于自己的人生，只會(huì)走的更快更穩(wěn)。</p>