<p class="ql-block"> 為促進(jìn)幼兒園園際之間的交流與分享，給教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流，共促成長的平臺，2024年6月21日，東鳳鎮(zhèn)同安幼兒園開展了“以幼兒為本，創(chuàng)多元活動”半日開放活動。東鳳鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心幼教專干鄒飛梅老師，東鳳鎮(zhèn)中心教研組成員以及東鳳鎮(zhèn)幼兒園的園長和老師，共100多人出席了本次活動。</p> 如約相聚，共啟互動交流 <p class="ql-block"> 踏著初夏的腳步，迎著溫暖的朝陽，同行姐妹們?nèi)缂s而至，共赴這場美好的交流之行。</p> <p class="ql-block"> 一景一致皆巧思，一角一落皆教育。參觀的園長和老師現(xiàn)場觀摩了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動的開展。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享，共享多元活動 <p class="ql-block">本次活動由同安幼兒園何杏培副園長主持。</p> <p class="ql-block"> 首先，由同安幼兒園陳韞梅園長以《以幼兒為本，創(chuàng)多元活動》為主題，從多元活動的意義、多元活動的類型、多元活動的由來及設(shè)計(jì)三個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解讀。老師們認(rèn)真聆聽，用心感受關(guān)于我園多元活動的理念和做法。</p> 觀自主游戲，探兒童視角 <p class="ql-block"> 接著在陳韞梅園長的帶領(lǐng)下，老師們通過定點(diǎn)、定人、定區(qū)觀摩大班戶外自主游戲中幼兒活動和老師指導(dǎo)的全過程。大家認(rèn)真觀摩，拍照記錄，時(shí)而走近幼兒聆聽，時(shí)而輕聲探討交流，實(shí)現(xiàn)了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒和共同提升的目標(biāo)。</p> 研班本故事，品課程之美 <p class="ql-block"> 同安幼兒園劉潤興老師從課程起源、課程目標(biāo)及價(jià)值、課程實(shí)施、課程感悟四個(gè)方面，對《萌娃巧探，初來乍“稻”》班本課程故事進(jìn)行分享。</p> <p class="ql-block"> 同安幼兒園周淑芳老師從課程起源、課程建構(gòu)、課程分享、課程感悟四個(gè)方面，對《大樹，你好！》班本課程故事進(jìn)行分享。</p> 點(diǎn)評總結(jié) 共繪美好愿景 <p class="ql-block"> 中心幼兒園葉桂蘭園長對本次活動進(jìn)行了點(diǎn)評。葉園長圍繞“寬度、溫度、深度”三個(gè)度對活動進(jìn)行專業(yè)的點(diǎn)評，充分肯定了幼兒園的課程理念、育人環(huán)境和教師的專業(yè)水平。同時(shí)，也鼓勵(lì)姐妹園能踴躍、自發(fā)地承擔(dān)開放活動，以活動促進(jìn)幼兒園和教師的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 東鳳鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心幼教專干鄒飛梅老師對活動進(jìn)行了總結(jié)。首先，感謝同安幼兒園對本次活動的重視和精心準(zhǔn)備；其次，對幼兒園的多元活動理念、園所環(huán)境的打造，以及班本課程的建構(gòu)與實(shí)施給予了充分的肯定；最后，鼓勵(lì)同行姐妹園要不斷創(chuàng)新，積極承擔(dān)教研活動，助力教師提升專業(yè)能力，努力推動?xùn)|鳳鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教育之路，步履不停；交流之道，探索無涯。本次活動促進(jìn)了姐妹園之間的互動交流，同時(shí)也為老師們營造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)著老師們不斷提高專業(yè)能力。我園將以此活動為契機(jī)，不斷思辨和學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為幼兒提供適宜的教育環(huán)境和支持，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長。</p> <p class="ql-block">編輯：同安幼兒園宣傳組</p><p class="ql-block">一審：李敏儀</p><p class="ql-block">二審：何杏培</p><p class="ql-block">三審：陳韞梅</p>