<p class="ql-block"> 我心中的永川民族合唱團(tuán)</p><p class="ql-block"> 作者：許宗平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 未加入合唱團(tuán)之前，我不懂合唱知識，對合唱沒有興趣。錯(cuò)誤的認(rèn)為合唱就是一群人一起唱歌，沒啥學(xué)的。礙于同學(xué)情面，才勉強(qiáng)報(bào)名加入了永川民族合唱團(tuán)。初期學(xué)習(xí)熱情不高，總想著應(yīng)付一下就退出。后來隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，才知道合唱不僅有那么多深?yuàn)W的學(xué)問，而且還那么絢麗多彩優(yōu)美動(dòng)聽，這才認(rèn)識到自己不學(xué)無術(shù)，淺薄無知。正是：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”?，F(xiàn)在我已深深的喜歡上了合唱這種演唱形式，更喜歡上了永川民族合唱團(tuán)。</p><p class="ql-block"> 一、我被永川民族合唱團(tuán)深深吸引</p><p class="ql-block"> 首先，被本團(tuán)張艷輝老師專業(yè)科學(xué)的教學(xué)方法所吸引。張老師不僅有全面的音樂理論造詣，而且還有多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深諳教育心理學(xué)，能準(zhǔn)確掌握中老年人的心理特征。她能結(jié)合老年大學(xué)學(xué)員：年齡差距大、音樂水平、記憶力、聽力、悟性參差不齊，入團(tuán)動(dòng)機(jī)主要是尋樂打發(fā)時(shí)間豐富余暇生活、要求外在壓力小、經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小等特點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，因人施教。在教學(xué)中不急不躁，不火不爆，深入淺出，從易到難，反復(fù)耐心指教。采用通俗易懂，大道至簡的“亮點(diǎn)教學(xué)法”。多肯定，多表揚(yáng)，善引導(dǎo)，講究語言藝術(shù)。建立師生之間的互信和情誼，增強(qiáng)學(xué)員的自信心和求知欲。從而實(shí)現(xiàn)良好的教學(xué)效果。 </p><p class="ql-block"> 其次，被張老師的人格魅力所吸引。同等條件下，教中老年人難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他人群。要求老師具有更高的素質(zhì)和修養(yǎng)。這方面張老師做得非常出色，。比如在合唱教學(xué)中，發(fā)聲、音高、音準(zhǔn)等十分重要，但較多中老年學(xué)員學(xué)起來相對比較難，這就考驗(yàn)老師耐心和教學(xué)方法。但張老師能因人施教，對癥下藥，不厭其煩，反復(fù)糾正指教，不批評指責(zé)，不怒形于色。這份責(zé)任心和敬業(yè)精神不得不讓人內(nèi)心敬佩。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第三，被張老師高超的指揮藝術(shù)所吸引。 張老師具有多聲部混聲合唱精湛的指揮藝術(shù)和對合唱團(tuán)每個(gè)團(tuán)員敏銳的洞察力。她能通過手勢、眼神和不同的身體語言引導(dǎo)，將每個(gè)音符和動(dòng)作融入完美的整體視覺與聽覺盛宴中。隨著她指揮的手有力上揚(yáng)或輕柔下抑，歌聲時(shí)而氣勢磅礴，酣暢淋漓，時(shí)而涓涓細(xì)流，滋潤心田。不同聲部的和諧配合，讓人陶醉，迭巖起伏的歌聲組成一幅幅美麗的畫卷，充滿了優(yōu)雅與自信。</p> <p class="ql-block"> 第四，張老師的奉獻(xiàn)精神讓人欽佩。為了培養(yǎng)鍛煉團(tuán)員，滿足教學(xué)、訓(xùn)練、演出的需要。她不僅多次四處奔波借用場地，還在課余犧牲自己很多保貴時(shí)間訓(xùn)練學(xué)員。在偶爾被誤解時(shí)，做到了心底無私天地寬，坦然面對。正因?yàn)橛羞@樣的好老師，合唱團(tuán)建團(tuán)兩年就取得一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異成績。持別是在“多情的土地.重慶首屆中老年合唱展演總評選暨頒獎(jiǎng)典禮”中，我團(tuán)獻(xiàn)上的巜天邊》、《南泥灣》兩首多聲部混聲合唱歌曲，才能奪得組織獎(jiǎng)、演唱獎(jiǎng)、指揮獎(jiǎng)以及伴奏獎(jiǎng)所有獎(jiǎng)項(xiàng)。作為一名參與者我感到驕傲與自豪！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 第五，被合唱團(tuán)的合諧氛圍所吸引。合唱不僅是一種音樂形式，更是一種團(tuán)隊(duì)精神與個(gè)人成長的有機(jī)統(tǒng)一。我加入合唱團(tuán)后，在這充滿合諧與美妙的藝術(shù)領(lǐng)域里，不僅欣賞到了老師和優(yōu)秀團(tuán)員高超的演唱技巧，同時(shí)也感受到一種獨(dú)特的情感交流與默契。每一個(gè)人的聲音都象構(gòu)筑大廈的一塊磚，必須把每一塊都精心堆砌，最后才能建成堅(jiān)固的大廈。在合唱團(tuán)唱歌，更是在學(xué)習(xí)怎么與他人合作。把自己的個(gè)性和團(tuán)隊(duì)整體聲音完美融合。那么多不同聲音，有序交融在一起發(fā)出共振，其實(shí)這就是團(tuán)員們心靈間的交流。讓合唱的聲音綻放出一道又一道宏偉壯觀的音樂美景。實(shí)現(xiàn)人與音、人與人、人與自然的和諧。我已被這種合諧深深吸引。</p> <p class="ql-block">二、在歡樂中收獲合唱知識。</p><p class="ql-block"> 首先， 在合唱團(tuán)學(xué)習(xí)一年來，我在這個(gè)群體里每天都在歡樂中度過。通過歌唱我減少了煩惱、陶冶了情操、增加了見聞、開拓了眼界、凈化了心靈、啟迪了心智、健康了身體、強(qiáng)壯了體魄、平和了心態(tài)、增加了自信。因此，中老年人參加合唱團(tuán)是文化養(yǎng)老的最佳選擇。</p><p class="ql-block"> 其次，在老師的教導(dǎo)下學(xué)到了不少合唱知識。懂得了什么是齊唱，什么是合唱，也知道了合唱的不同形式。對老師教導(dǎo)的“強(qiáng)而不炸、高而不擠、低而不壓、弱而不虛”等合唱基本要求能夠比較準(zhǔn)確的理解。還明白了合唱時(shí)，發(fā)聲唱法、音色、音量（大小、強(qiáng)弱、長短）、吸氣（切口）、咬字吐詞（口型）、情感表達(dá)、聽從指揮等方面必須統(tǒng)一。懂得了合唱時(shí)唱高音要象月亮既亮又柔。唱低音唱輕不唱強(qiáng)，要象綠葉去襯托紅花。認(rèn)識到合唱時(shí)團(tuán)隊(duì)觀念的重要性和收起自己個(gè)性的必要性。</p><p class="ql-block"> “老而好學(xué)，如炳燭之明”。期盼愛好歌唱的中老年朋友來我們永川民族合唱團(tuán)共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，一起快樂！有您的參與我們將走向更加輝煌的明天??！</p>