<p class="ql-block"> 第80天，周一， 6月24日，在不同的位面，這一天有三種不同的稱呼。</p> <p class="ql-block"> 非常讓人高興的是，我也終于完成班委交代的任務(wù)，把前三天寫的三個(gè)月學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)，做成了PPT。時(shí)間還只有21:00，對(duì)自己的速度還算滿意。</p> <p class="ql-block"> 記起周琦同學(xué)之前說過，PPT至少要做50頁。我遍看了一下頁數(shù)，一共56頁。不禁佩服周校長的眼光老辣，居然能算到這個(gè)匯報(bào)ppt是需要做50多頁的。</p> <p class="ql-block"> 不過，說實(shí)在的，把三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果濃縮在一個(gè)ppt里，還需要有所感受、體會(huì)、方向、建議，還是挺難的。因?yàn)樗且粋€(gè)相對(duì)復(fù)雜的認(rèn)知過程，包括聽取、提煉、聯(lián)系、比較、產(chǎn)生、輸出。需要用到綜合、分析等高階思維。對(duì)思維品質(zhì)如思維的批判性、深刻性、獨(dú)創(chuàng)性要求都較高。</p> <p class="ql-block"> 所以，三天時(shí)間，我用了兩萬不到的文字，聚焦培訓(xùn)核心內(nèi)容，從教育概況、主要特色、學(xué)習(xí)反思和借鑒意義四個(gè)部分進(jìn)行了回顧、梳理、融合、創(chuàng)新。根本上說，還是難以呈現(xiàn)培訓(xùn)全部精髓的。也無法有效呈現(xiàn)每個(gè)人不同的學(xué)習(xí)心得。因此我發(fā)給班長的時(shí)候，附加了一句話：初稿權(quán)當(dāng)拋磚引玉，個(gè)性表達(dá)各自發(fā)揮。</p> <p class="ql-block"> 初步安排后面5天的事情。明天結(jié)業(yè)典禮，第5天飛離新加坡，中間三天（周三、四、五）需要聯(lián)系美篇公司，準(zhǔn)備在培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，美篇印書也基本聯(lián)系好。</p>