<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">2024年春季學期</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">“童心勞育”勞動學科期終總結 羊文才</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一學期以來，本人本著遵循以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學生適應未來發(fā)展的正確價值、必備品格和關鍵能力，引導學生明確人生發(fā)展方向，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的理念進行施教。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 本學期本人擔任四年級勞動課和全?！爸参锝恰惫芾砼c整理的指導老師，并且負責每周制作一次《“童心勞育”（勞動篇）》的美篇，便于提供給大家了解和欣賞全校各班的“植物角”。勞動課程內容比較多，其包括：日常生活勞動、生產勞動以及服務性勞動等。無論是哪個方面都得以認真負責的態(tài)度做好做實。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> ?各班的“植物角”是我校“童心勞育”的主要組成部分，每周都以班為單位進行檢查評比，評比主要從這幾方面：（1）及時澆水；（2）愛護植物；（3）枯葉清理；（4）花架衛(wèi)生；（5）植物成長作為評估打分，具體分為：優(yōu)、良、中、差四個等級。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一學期來，在學校領導的重視和關心下，在各班班主任老師的大力支持和配合下，在同學們的辛勤勞動和努力下，我校的“童心勞育”，特別是“植物角”的管理與整理方面，做得非常有聲有色，為學校美化環(huán)境和校容校貌建設作出不少貢獻。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 本人雖然取得了一些成績，但也戒驕戒躁，繼續(xù)努力，不斷地追求更佳的成績。我的宗旨是：一切為了黨的教育事業(yè)，為祖國培養(yǎng)更好更多的人才而努力！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 每當我看到我們學校美麗的校容校貌以及那些花園式的“植物角”的時候，我則感慨地說：“普天皆春色，實小獨生輝！”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 在這里，我對全校師生以及曾經(jīng)蒞臨我校的各界人士對我們所取得的成績給予充分肯定和贊賞表示萬分的感謝！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">實踐方面：指導與分析</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(22, 126, 251);">（培土、施肥、澆水、修剪、護理……）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">理論方面：講解、說明與分析</span></p>