<p class="ql-block">“三有”教學(xué) “三有”教學(xué)：在學(xué)?！熬式逃焙诵霓k學(xué)思想指導(dǎo)下，構(gòu)建有質(zhì)量、有活力、有文化的精彩教學(xué)體系。</p><p class="ql-block">“336”提升行動(dòng)：在“三有”精彩教學(xué)體系下基于學(xué)年、高考科目、提升目標(biāo)值三維度同步同向提升學(xué)業(yè)成績的行動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> “六月今年全未熱,一詩吾輩易為才。”為積極應(yīng)對(duì)新高考改革帶來的新挑戰(zhàn)，落實(shí)我?！?36”教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)，開展第三十九期教師專業(yè)發(fā)展講座，激勵(lì)全體教師總結(jié)回顧，展望未來，為新學(xué)期蓄力。</p> <p class="ql-block"> 主講人教務(wù)處副主任、高三年級(jí)主任趙艷從堅(jiān)育人之心、發(fā)提素養(yǎng)之問、解新高考之惑、尋教師發(fā)展之路四方面娓娓道來，融合高三備考的心得體會(huì)、西安研修的啟示收獲、名師講座的心得感悟、校園文化的熏陶浸染、自身工作的所思所想……感情真摯，內(nèi)容詳實(shí)，形散而神具，言有止而意無窮。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家于漪曾經(jīng)說：“一輩子做教師，一輩子學(xué)做教師?！苯處煂I(yè)發(fā)展之路鮮花與荊棘并存，趙艷老師鼓勵(lì)大家弘揚(yáng)“教育家精神”，樹立專業(yè)名師追求，踐行所學(xué)，踐行所思，才能更好地“向前走”，走得更正，走得更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，踐行育人使命。</p> <p class="ql-block"> 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。今后我校還將通過專題講座、試題研究、互動(dòng)研討等多種形式，深入探討教育教學(xué)的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，共同尋求提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。我們堅(jiān)信，有了2024屆高考成績的鼓舞、“名師追求”的激勵(lì)，學(xué)校發(fā)展的期望，全體教師一定壯志滿懷，不斷提升自己的教學(xué)能力，攜手并進(jìn)，為推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！</p> <p class="ql-block">供稿：科研處</p><p class="ql-block">文字：李 聰</p><p class="ql-block">圖片：李 聰</p><p class="ql-block">編輯：白旭章 賀 旭</p><p class="ql-block">初審：李 聰</p><p class="ql-block">復(fù)審：楊喜娟</p><p class="ql-block">終審：白核心</p>