<p class="ql-block"> 2024年3月18日，細(xì)雨如絲，應(yīng)衡陽(yáng)市八中邀請(qǐng)，我踏上了前往雁城的旅程。高鐵G1135自長(zhǎng)沙呼嘯而出，一路向南疾馳。眺望車(chē)窗外，煙雨朦朧中，青山隱隱，翠竹依依，田園風(fēng)光如畫(huà)，每一幀都洋溢著生命的活力，別有一番雅致。</p><p class="ql-block"> 衡陽(yáng)市八中，這所享譽(yù)瀟湘的名校，歷經(jīng)滄桑，文化底蘊(yùn)愈發(fā)深厚。此行我肩負(fù)使命，與八中及八中集團(tuán)的數(shù)學(xué)老師們共享智慧的火花。</p><p class="ql-block"> 下了高鐵正是中午時(shí)分，教研處肖主任早早等候在出站口迎接，把我接上車(chē)后直奔校園食堂。知道我要來(lái)，我的湖南華師高研班兩位同學(xué)衡陽(yáng)八中地理特級(jí)正高級(jí)教師譚文岳先生早已撐著雨傘在食堂門(mén)口等候迎接，語(yǔ)文特級(jí)正高級(jí)教師李自生先生剛上完課就直奔食堂包廂陪伴，他鄉(xiāng)遇故知，心中涌動(dòng)著難以言表的親切與歡喜。三個(gè)同學(xué)合完影，志軍校長(zhǎng)也特意趕過(guò)來(lái)陪我共進(jìn)午餐。我和志軍校長(zhǎng)相識(shí)于省特崗教師招聘閱卷中，我很佩服他，身為一校之長(zhǎng)，日理萬(wàn)機(jī)，還教了一個(gè)高三畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課。我想這就是這所學(xué)校教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的原因之一吧。</p><p class="ql-block"> 吃過(guò)午飯，學(xué)校安排我在附近酒店休息。下午16:20開(kāi)始了我此行的任務(wù)：與八中集團(tuán)的數(shù)學(xué)老師們作分享。此行我分享的主題是《把握命題新方向，適應(yīng)高考新變化》。</p><p class="ql-block"> 我的分享結(jié)束后，志軍校長(zhǎng)作了精彩點(diǎn)評(píng)，當(dāng)然我很清楚他有些過(guò)獎(jiǎng)，但聽(tīng)起來(lái)十分專業(yè)，真不愧為專家型的校長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 吃過(guò)晚飯，文岳和自生兩位同學(xué)邀我在校門(mén)口合影留念，隨后到我下榻的酒店陪我聊天到深夜。華師兩年，一百個(gè)日夜相伴，同學(xué)情深，有說(shuō)不完的話。</p><p class="ql-block"> 第二天一大早，文岳同學(xué)趕到酒店，特意請(qǐng)我到外面吃衡陽(yáng)特色魚(yú)粉，自生同學(xué)因?yàn)橛性缱粤?xí)沒(méi)有趕過(guò)來(lái)。隨后學(xué)校安排老師把我送到高鐵站，我乘坐G280開(kāi)啟了回程的旅程。</p><p class="ql-block"> 雁城之行，收獲滿滿，與湘南名校衡陽(yáng)市八中老師們的深入交流，不僅讓我感受到了他們深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及腳踏實(shí)地的敬業(yè)精神，更讓我對(duì)教育的真諦有了更深刻的理解。</p><p class="ql-block"> 在回程的高鐵上，我望著窗外快速倒退的景色，心中充滿了感激與不舍。感謝衡陽(yáng)市八中給予我這次寶貴的交流機(jī)會(huì)，感謝肖主任和志軍校長(zhǎng)的熱情接待，感謝文岳和自生兩位同學(xué)的深情陪伴。這次雁城之行，不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我收獲了友誼和感動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 雁城湘南秀，瀟湘名校行。這次旅行雖然短暫，但留下的記憶卻將永存心間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>衡陽(yáng)市第八中學(xué)簡(jiǎn)介</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 衡陽(yáng)市第八中學(xué)創(chuàng)辦于1907年，其前身為私立成章中學(xué)，素有“湘南名?！敝Q，1994年成為湖南省首批掛牌的20所重點(diǎn)中學(xué)之一。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 2003年在湖南省首次教育督導(dǎo)評(píng)估中，綜合得分位居全省第三，被譽(yù)為“湖南省重點(diǎn)中學(xué)的領(lǐng)頭羊”。學(xué)校先后獲評(píng)“中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)”“中華百年名?！薄笆讓萌珖?guó)文明校園”“全國(guó)百所特色高中”等60多項(xiàng)國(guó)家級(jí)集體榮譽(yù)，也是清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、南京大學(xué)等數(shù)十所全國(guó)“雙一流”高校的優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 學(xué)校秉承“忠信篤敬”的八中校訓(xùn)，弘揚(yáng)“從高從嚴(yán)，求真求美”的八中精神，堅(jiān)持“做有情懷的教育，辦有故事的學(xué)校”的辦學(xué)理念，狠抓新課程改革和校本教材建設(shè)，注重“養(yǎng)成教育”“健體教育”“心理健康育”“感恩教育”“情懷教育”“創(chuàng)新教育”“法制安全教育”，促進(jìn)校園文化的內(nèi)涵發(fā)展及學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展；注重“高效課堂”，持續(xù)聚焦“四維（啟思固延）四向（少講多思精練互動(dòng)）”高效課堂模式，全面實(shí)施學(xué)生德育和學(xué)習(xí)的“雙導(dǎo)師制”，鑄造出硬核教學(xué)質(zhì)量；注重學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，構(gòu)建多元化評(píng)價(jià)學(xué)生體系，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 漫步八中校園，無(wú)論是綠樹(shù)成蔭的綠色文化，還是書(shū)香四溢的樓道文化；無(wú)論是色彩繽紛的長(zhǎng)廓文化，還是底蘊(yùn)深厚的雕塑文化，無(wú)不蘊(yùn)含著八中百年的辦學(xué)理念和育人風(fēng)格，無(wú)不滲透著百年八中的人本管理和人文關(guān)懷。豐碑輝映園丁影,偉業(yè)融通學(xué)子身。厚實(shí)文化底蘊(yùn)與現(xiàn)代校園建設(shè)和諧統(tǒng)一，“教育情懷”與“校園故事”交相輝映，為莘莘學(xué)子撐起一片碧海藍(lán)天！</span></p> <h5 style="text-align: center">衡陽(yáng)市八中校門(mén)</h5> <h5>左邊的紅色字體是近幾年衡陽(yáng)市八中考入清華、北大學(xué)學(xué)生的名字</h5>