聚焦創(chuàng)新意識賦能專業(yè)成長——吉林街小學語文及班主任教師培訓活動紀實

吳老師

為了落實語文新課標教學理念，用好統(tǒng)編語文教材，促進新學期小學語文教學質(zhì)量的全面提升，在這個繁花似錦，萬物都以昂揚的姿態(tài)蓬勃生長的七月，一場以“聚焦創(chuàng)新意識賦能專業(yè)成長”為主題的教師培訓會在青山區(qū)吉林街小學教育集團江南春城校區(qū)舉行。 　　2024年7月2日上午，在吉林街小學吳穎副校長的主持下，聚焦創(chuàng)新意識賦能專業(yè)成長——語文及班主任教師工作培訓會正式開始。吉林街小學集團校所有語文學科教師、班主任老師、陽光小班共同體成員校骨干教師近二百人到會參訓。校長王萃、書記羅強、副校長金莉、付琳、吳穎、李莎、葉靜、劉鄭巍，小班共同體成員校鋼城十八小叢岷副校長，青山小學沈曉娟副校長共同參與了本次活動。 　　活動伊始，吉林街小學吳穎副校長給大家?guī)砹伺嘤柣顒拥膭訂T講話，吳穎副校長指出，發(fā)展學生核心素養(yǎng)，必先從課堂里關注學生的思維開始。在吳校長的殷切勉勵下，全體教師學習熱情高漲。自此，本次活動拉開序幕…… 　　本次活動邀請到了武漢市高效課堂先進個人、武漢市教育系統(tǒng)雙評雙滿意優(yōu)秀個人、漢陽區(qū)語文學科帶頭人王莉老師做培訓報告。 王莉老師列舉了一個個生動的事例，強調(diào)教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，落實核心素養(yǎng)，在教學設計中運用創(chuàng)新思維，巧妙用好教材等課程資源，凸顯學生主體地位，運用好板書開展充分的語文實踐活動。王老師幽默生動的語言，深深地感染著現(xiàn)場每一位領導和教師。 　　王老師分享了創(chuàng)新作業(yè)方式的經(jīng)驗，要基于語文學科核心素養(yǎng)要求，深入研究，大膽實踐，豐富作業(yè)內(nèi)容，設計出實踐性、拓展性作業(yè)。　　接著，王老師做了德育活動“巧”開展的分享。王老師結(jié)合自己的班級管理實際，凝練了獨具特色的經(jīng)驗方法，強調(diào)班主任老師要打造積極向上、文明文雅、富有書香文化的班級氛圍。 　　“問渠哪得清如許？為有源頭活水來?！边@次的培訓活動，為語文及班主任老師們提供了一次充電的機會。我校全體語文老師將以此次學習為契機，從中汲取力量，凝聚共識，砥礪前行，匯集眾力，讓核心素養(yǎng)落地，實現(xiàn)立德樹人的根本任務！ 　　班級是學校的基石，班主任則是班級的靈魂。為落實立德樹人根本任務，進一步推動和促進班主任隊伍建設，助力班主任專業(yè)化成長，7月2日上午，在付琳副校長的主持下，我校舉行了班主任工作總結(jié)會。 　　大隊輔導員張晉菲主任以視頻的形式對2023-2024學年度下學期少先隊工作進行了總結(jié)。 　　德育中心洪裕主任以視頻的形式對2023-2024學年度下學期德育工作進行了總結(jié)。 　吉林街小學一直致力于為教師搭建學習平臺，通過一次次扎實有效的培訓，賦能成長，蓄勢前行。每次培訓都是一次思想、知識的升華，相信經(jīng)過新一輪的培訓，老師們在今后的教育教學工作中定能運用好學到的內(nèi)容，在學習實踐中不斷超越自己，攜手前行，共創(chuàng)吉林街小學語文教學、德育工作的新輝煌。