<p class="ql-block ql-indent-1">為進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，切實掌握社會領(lǐng)域教學(xué)“核心經(jīng)驗”，夯實理論基礎(chǔ)，提高教師專業(yè)能力的發(fā)展，陜西省人民政府機關(guān)幼兒園開展了社會領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動，為教師創(chuàng)造互相學(xué)習(xí)交流的平臺，助力教師專業(yè)成長。</p> 用心研磨?精心準(zhǔn)備 <p class="ql-block"> 本次觀摩教學(xué)定位社會領(lǐng)域?；顒忧?，教師們根據(jù)社會領(lǐng)域核心經(jīng)驗以及《指南》社會領(lǐng)域的目標(biāo)來確定活動內(nèi)容；結(jié)合班級幼兒的身心發(fā)展特點，精心設(shè)計活動環(huán)節(jié)；通過創(chuàng)設(shè)游戲情景、提供豐富的教具學(xué)具等輔助教學(xué)，呈現(xiàn)了各具特點、精彩紛呈的教學(xué)活動。</p> 精彩課堂?繽紛綻放 <p class="ql-block"> 幼兒園社會教育活動是幼兒獲得社會性發(fā)展，逐步認(rèn)識周圍社會環(huán)境，內(nèi)化社會行為規(guī)范的重要途徑。教師們從兒童視角出發(fā)，結(jié)合其年齡特點和認(rèn)知經(jīng)驗，緊緊圍繞社會領(lǐng)域核心經(jīng)驗設(shè)計活動目標(biāo)和內(nèi)容，開展生動、有趣的活動。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動名稱：《合作力量大》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí)教教師：馮愛娟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.初步理解合作的意義，知道生活中處處有合作。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.嘗試分析故事，完整的表達(dá)自己的想法，并嘗試解決困難，提高與他人合作的能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.體驗團(tuán)隊合作帶來的快樂，愿意與他人合作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動名稱：《超市真便捷》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí)教教師：韋樹青</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.了解超市購物的流程并大膽表達(dá)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.能夠根據(jù)商品類型進(jìn)行貼標(biāo)簽分類。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.感受超市購物的便捷。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動名稱：《垃圾分類》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí)教教師：杜佳蓓</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.初步了解垃圾分類的主要方法。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.嘗試進(jìn)行垃圾分類，鞏固認(rèn)知。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.知道垃圾分類的必要性，增強環(huán)境保護(hù)意識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動名稱：《神奇的等待禮盒》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí)教教師：田婧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.在活動過程中體驗等待的感受，體驗到在等待之后獲得的快樂。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.知道等待行為以及生活中有許多事情需要等待。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.能夠做到在日常生活中進(jìn)行等待，遵守社會規(guī)則。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動名稱：《標(biāo)志的秘密》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí)教教師：許潤華</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.了解一些簡單的交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.能夠根據(jù)標(biāo)志的特點，區(qū)分指示標(biāo)志、禁止標(biāo)準(zhǔn)、警示標(biāo)志</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的安全意識。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動名稱：《安全旅游》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí)教教師：趙楠楠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.了解旅游乘車時要遵守的安全守則。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.知道正確的報警求助方式。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.在角色扮演中感受報警時要提供的信息如地址、救助人外形等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動名稱：《有借有還》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">執(zhí)教教師：師若愚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">活動目標(biāo)：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">1.萌發(fā)有借有還的規(guī)則意識。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">2.知道向別人借東西要有禮貌，懂得愛護(hù)并及時歸還所借物品。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">3.初步了解生活中的借貸關(guān)系。</span></p> 研討交流?互學(xué)提升 <p class="ql-block"> 教學(xué)有“溫度”，研討有“深度”。教學(xué)活動結(jié)束后，執(zhí)教老師分別對活動設(shè)計、選材、教學(xué)環(huán)節(jié)及活動效果等方面進(jìn)行闡述。</p><p class="ql-block"> 隨后，現(xiàn)場觀摩的老師們圍繞活動的實施過程、社會活動的核心經(jīng)驗、課堂游戲化以及師幼互動等方面進(jìn)行交流研討。</p><p class="ql-block"> 整個過程老師們深入思考，各抒己見，互動交流。</p> <p class="ql-block"> 美好的教育，一定是一群人同頻共振的回響。教研觀摩活動是思想的交流、思維的碰撞。每一節(jié)教學(xué)活動都蘊藏著教育的溫度與深度，每一次學(xué)習(xí)與探索都是一段快樂的旅程。讓我們一起追隨幼兒的腳步，捕捉他們眼中的精彩瞬間，陪伴他們慢慢成長。</p> <p class="ql-block">稿件來源：機關(guān)幼兒園</p><p class="ql-block">圖文編審：田婧 李敏</p><p class="ql-block">圖文復(fù)審：路建琴</p><p class="ql-block">圖文終審：董順華</p>