從興趣到思維，關(guān)注兒童友好成長(zhǎng)——饒慕梅名師工作室赴康馨幼兒園結(jié)對(duì)幫扶送教活動(dòng)

贛州市保育院經(jīng)開(kāi)院區(qū)

夏初長(zhǎng)，風(fēng)飛揚(yáng)，美好的夏季開(kāi)啟了一場(chǎng)美好的教研之約！ 為積極發(fā)揮饒慕梅名師工作室和優(yōu)質(zhì)園的輻射帶動(dòng)作用，為課堂教學(xué)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，建立結(jié)對(duì)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)贛州經(jīng)開(kāi)區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。2024年 6 月 25 日下午，翠谷幼兒園饒慕梅名師工作室特開(kāi)展“'從興趣到思維，關(guān)注兒童友好成長(zhǎng)”赴康馨幼兒園助力兒童友好型幼兒園送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。 環(huán)節(jié)一：活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，園長(zhǎng)致辭 　　活動(dòng)開(kāi)始前，康馨幼兒園潘園長(zhǎng)介紹了幼兒園的基本情況，并對(duì)饒慕梅名師工作室的成員及翠谷幼兒園的園長(zhǎng)、教師及湖邊鎮(zhèn)幼教聯(lián)誼會(huì)部分園長(zhǎng)、教師們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。 環(huán)節(jié)二:教師音樂(lè)課展示 康馨幼兒園潘穎菁老師大班音樂(lè)《貪吃的小熊》 　　潘老師帶來(lái)的音樂(lè)課《貪吃的小熊》以故事作為切入點(diǎn)，利用形象化、游戲化的教學(xué)方式，讓孩子們自由地創(chuàng)編動(dòng)作、表現(xiàn)音樂(lè)，提高孩子的參與性、想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。非常適合幼兒去理解和感受。 贛州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第二保育院蔡羽露老師大班音樂(lè)《小老鼠打電話》 　　游戲是兒童的生命，蔡老師將游戲貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。從開(kāi)始幼兒熟知的打電話情景入手，與幼兒開(kāi)展打電話的游戲，拉近教師和幼兒之間的距離，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也初步感受歌曲中貓與老鼠的對(duì)話。在熟悉整首樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏的過(guò)程中，采用貓捉老鼠的游戲，通過(guò)角色轉(zhuǎn)換，讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 環(huán)節(jié)三:集體評(píng)課 潘老師和蔡老師的兩節(jié)音樂(lè)展示課，給大家搭建了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，課后大家一起交流研討，暢談感悟，各抒己見(jiàn)，在積極而熱烈的氛圍中，老師們踴躍發(fā)言，碰撞思維的火花，盡情表達(dá)自己的想法與收獲。 環(huán)節(jié)四：參觀環(huán)境，集體研討 　　在康馨幼兒園潘園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，工作室成員及翠谷幼兒園教師們、湖邊鎮(zhèn)幼教聯(lián)誼會(huì)部分園長(zhǎng)、教師們參觀了幼兒園的野趣樂(lè)園?，F(xiàn)場(chǎng)研討如何改進(jìn)康馨幼兒園野趣樂(lè)園的規(guī)劃布局，大家在觀摩中取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)、共同探討、共同進(jìn)步，為打造適宜的教育環(huán)境努力前進(jìn)。最后饒園長(zhǎng)提出：“我們應(yīng)該尊重兒童，關(guān)注幼兒的興趣，從興趣到思維，關(guān)注兒童友好成長(zhǎng)，把權(quán)力交還給兒童，讓兒童選擇游戲材料和場(chǎng)地，讓兒童決定在野趣樂(lè)園玩游戲的方式?！?lt;/p> 環(huán)節(jié)五:饒慕梅園長(zhǎng)講座《基于幼兒深度學(xué)習(xí)的自主游戲》 饒慕梅園長(zhǎng)結(jié)合工作實(shí)際和教育實(shí)例，從深度學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、影響深度學(xué)習(xí)的因素、如何支持幼兒深度學(xué)習(xí)這三大方面緩緩展開(kāi)、詳細(xì)分析，讓在場(chǎng)的教師對(duì)于評(píng)估指南和師幼互動(dòng)又重新的進(jìn)行了梳理。老師們平時(shí)帶班的過(guò)程中時(shí)刻要記住三條：1.到場(chǎng)；2.與幼兒建立聯(lián)系；3.拓展幼兒的學(xué)習(xí)。 環(huán)節(jié)六：合影留念 　　共思共美共芬芳，共生共情共成長(zhǎng)，借六月的陽(yáng)光，一切都可盼可期，大家都如愿以償，愿在座每一位眼中有光，心中有愛(ài)幼教人懷著共同的教育初心，攜手共進(jìn)，讓教育夢(mèng)想絢爛綻放。本次結(jié)對(duì)幫扶送教活動(dòng)為教師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)搭建了結(jié)實(shí)的橋梁。我們相信，只要不斷求索，不懈追求，一定能在教育教學(xué)中遇見(jiàn)更好的自己，展望更美好的未來(lái)！