<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蟬鳴聲聲，荷花滿塘</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">微風(fēng)徐徐，陣陣花香</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">樹蔭交錯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">灑下一片陰涼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">尋一座涼亭閑談</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">覓一處荷塘靜賞</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">平心靜氣</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自會有一方清涼</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">7月6日，是二十四節(jié)氣中的小暑節(jié)氣。作為中國傳統(tǒng)農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，小暑蘊含著豐富的歷史與文化內(nèi)涵。暑熱有良辰，吾心吟錦時。八校娃們在暑假的欣喜中去探尋了節(jié)氣的趣味，感受了勞動的意蘊，讓我們跟隨他們的童聲童趣，去尋一處濃蔭，靜聽生命的鳴唱。</p> 小暑至 尋暑跡 <p class="ql-block ql-indent-1">倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來。風(fēng)，揣著滿懷的熱情，奔赴一場夏的旅程。一整個夏天的秘密，都藏在暑意漸起的風(fēng)里。</p> 盛夏啟 畫暑趣 <p class="ql-block ql-indent-1">暑氣熱漸盛，夏風(fēng)輕拂面。絢爛的夏花，是山谷寫給天空的詩，每一句都是生命的故事，是大地送給云朵的畫，每一幀都有熱烈的愛意。</p> 荷花香 知暑意 <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)動蓮生香，心靜自然涼。湖一層，林一層，院一層，暑氣被層層剝落，漏出荷香冉冉。涼席蒲扇瓜甜，隨風(fēng)入夢的時空里，想起嘰嘰喳喳的童年。</p> 蛙聲響 誦暑蘊 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">鳥語竹陰密，雨聲荷葉香。</span>酷暑里最愜意之事，似乎就是尋得一處陰涼。雨后、荷間、夜風(fēng)中、明月下偶得清涼的快意，是古往今來多少文人筆下的逸趣。</p> 等風(fēng)來 尋暑樂 <p class="ql-block ql-indent-1">清風(fēng)引微涼，悠悠夏日長。玉枕紗櫥竹夫人，裸坦青林聽蟬聲，搖扇引清風(fēng)，消夏醉意濃，多么愜意的賞夏閑情。炎炎夏日，一把小扇，既是古時的風(fēng)雅，又可搖得涼風(fēng)習(xí)習(xí)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沉李浮瓜，涼衫冰藕，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">荷風(fēng)送香，竹林覓螢，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">江樓對月，蒼山攬風(fēng)，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">枕書而眠，席地而坐。</p><p class="ql-block ql-indent-1">夏日漫長熱不由己，但處處皆可納涼意。我們悠悠慢慢，不疾不徐、不燥不煩，過好小暑，方顯智慧。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">供圖：各班班主任</p><p class="ql-block">編輯：周福珊</p><p class="ql-block">校對：官 懷</p><p class="ql-block">校審：鄧有兵</p><p class="ql-block">初審：楊雪花</p><p class="ql-block">審核：黎 浩</p>