道阻且長，行則將至——371班暑期作業(yè)

宋麗

倏忽溫風(fēng)至，因循小暑來。暑熱席卷中暑假如期到來。暑假，對(duì)于準(zhǔn)初三學(xué)生來講，是韜光養(yǎng)晦，蓄勢(shì)待發(fā)，實(shí)現(xiàn)彎道超車的絕好時(shí)機(jī)。讓我們用正確的方式打開這個(gè)暑假：做好規(guī)劃，勞逸結(jié)合；查漏補(bǔ)缺，集中突破；提前學(xué)習(xí)，彎道超越。 　　把握這珍貴的自主學(xué)習(xí)時(shí)間，我們每個(gè)人在新的學(xué)習(xí)場所繼續(xù)共讀共寫，在語文的世界里保持同頻共振。希望每一個(gè)你在語文天地里可覓得一處清涼。 <h1>任務(wù)一：背誦積累，書寫經(jīng)典</h1>具體要求： 1、預(yù)習(xí)、背誦初三改版新教材三、六單元古詩文（誦讀、背誦任務(wù)在班級(jí)小管家打卡完成）。 2、以楷體端正書寫《課標(biāo)》規(guī)定7-9年級(jí)60篇/段古詩文推薦篇目中七（上、下），八（上）部分（書寫任務(wù)寫到方格本或方格信紙，附上日期、篇目。一周結(jié)束組長匯報(bào)） 以上任務(wù)參照下表認(rèn)真、按時(shí)完成。 <h1>任務(wù)二：徜徉書海，閱讀經(jīng)典</h1>閱讀書目：《簡愛》《唐詩三百首》具體要求：一、七月閱讀《簡愛》 ★閱讀策略：快速閱讀與圈點(diǎn)批注式精度相結(jié)合。快讀時(shí)關(guān)注人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)，圈點(diǎn)勾畫文章重點(diǎn)、疑點(diǎn)，批注從小說的人物描寫、情節(jié)發(fā)展、結(jié)構(gòu)藝術(shù)、語言特色著手，分析人物性格、小說主旨、敘事特點(diǎn)等，有自己心得體會(huì)。 ★閱讀任務(wù)規(guī)劃： 二、八月閱讀《唐詩三百首》★知識(shí)要點(diǎn)：《唐詩三百首》閱讀準(zhǔn)備 ★閱讀任務(wù)清單： <h1>任務(wù)三：積累素材，提升寫作</h1>具體任務(wù)： 1、按學(xué)號(hào)順序，從學(xué)號(hào)1的同學(xué)開始，依次每天在群里推薦幾句寫作素材，其余同學(xué)在作文方格本或方格信紙上摘抄，并注明摘抄日期。（素材摘抄內(nèi)容可自行選擇，一周結(jié)束組長統(tǒng)計(jì)篇數(shù)） 2、每天讀一篇中考滿分作文。（班級(jí)小管家打卡） 溫馨提示： 1、所有作業(yè)（古詩文楷書，兩本名著閱讀作業(yè)，作文素材摘抄）寫到一個(gè)方格本或方格信紙上，每次作業(yè)標(biāo)清日期，篇目（《唐詩三百首》作業(yè)可打印填寫，可自己繪制表格填寫）。 2、按時(shí)、按量完成作業(yè)。 3、思維導(dǎo)圖用A4紙。 4、素材摘抄可以不按群里推薦自行安排。 5、不定期隨機(jī)抽查作業(yè)。 　　讓我們永葆對(duì)生活、對(duì)語文的那份熱愛，讓語文內(nèi)化成你的綜合素養(yǎng)，展露于你的外在氣質(zhì)。道阻且長，行則將至。行而不輟，未來可期。371班每一個(gè)孩子，加油！