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公園擷英

日無暇晷

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  夏日的海淀公園,青翠的綠色簇?fù)碇诺孽r花一派清香;山間溪流從橋下輕輕流過給水禽們送去歡樂;步道上健身的游人和草坪上放紙鳶的孩童發(fā)出屬于他們的快聲笑語,構(gòu)成沁心入肺的晨景,真美!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在心曠神怡的綠地上,海淀區(qū)老干部活動中心長青藝術(shù)團(tuán)女生小合唱隊拉開了上半學(xué)年結(jié)業(yè)式。首先完成兩首歌曲報備視頻的錄制,余時是體驗在大自然中放歌的愉悅采風(fēng)。</b></p><h1><b style="font-size:20px;"> 采風(fēng)是文化人探訪采集社會生活和自然現(xiàn)象獲取文化信息的行為,分為廣義和狹義兩個層面。廣義的采風(fēng)指文化人獲取文化信息的行為,狹義的采風(fēng)指以創(chuàng)作文藝作品、研究文化現(xiàn)象為目的采集有關(guān)社會生活和自然現(xiàn)象的活動,如作家觀察訪問、畫家寫生、民俗家體驗生活、收集故事、記錄民歌等。我們對“采風(fēng)”的理解很膚淺,更談不上能創(chuàng)作出高大尚的作品供閱覽者過目不忘,而僅僅是想采集結(jié)業(yè)課的情景,記錄歌姐歌妹在花海之中感受大自然的和諧旋律,把昨天的情景升華為故事載入團(tuán)隊的成長史冊也就足已。</b></h1><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本美篇采用的背景音樂《乘著歌聲的翅膀》,是我們用手機(jī)錄制的課堂練唱歌曲。雖然我們的歌唱中存在多處遐疵還未達(dá)到祝老師的要求,同時也領(lǐng)會背景音樂是美篇作品的靈魂,通過背景音樂的演繹,使美篇作品更加深入人心,更加激起讀者內(nèi)心的波瀾,讓讀者每次閱覽美篇作品時,都能聆聽到觸動心弦,觸及夢幻的背景音樂,與美篇作者同感共鳴,讓我們所創(chuàng)作的美篇,能煥發(fā)出無窮無盡的新意,但我們還是大膽地把一份存有善待完美的作品分享給了讀者,其目的是希望能帶給您一份快樂并得到您中肯的點(diǎn)評,為我們的退休生活插上歌聲的翅膀飛向遠(yuǎn)方。</b></p><h1><b style="font-size:20px;"> 這次能留下結(jié)業(yè)課的情景因為有熱衷于為我們隨行拍照的歌友孫大鈞(我們合唱團(tuán)的隊友)和媚媚的朋友青眼??世界(微信昵稱);有歌姐歌妹積極參與;有百合歌姐的智慧指導(dǎo),更是得到藝術(shù)指導(dǎo)祝老師的鼎力支持才得以留下了這篇美好的回憶。謝謝大家!</b></h1> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  海淀區(qū)老干局活動中心為我們聘請到軍旅藝術(shù)家祝普恭老師擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)和手風(fēng)琴伴奏。祝老師曾在多部影視和話劇作品中飾演粟裕將軍并享有很高的聲譽(yù),能擔(dān)任我們女小合的演唱藝術(shù)指導(dǎo)和手風(fēng)琴伴奏是我們的福分。這些年在祝老師的藝術(shù)指導(dǎo)下取得長足的進(jìn)步,沒有祝老師的指導(dǎo)難有今天的成績。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  清晨的公園微風(fēng)拂面,陽光在枝葉間跳躍,仿佛為身著新裝的歌姐歌妹搭建的天然舞臺,譜寫新一天的序曲(原本天氣預(yù)報有雨,結(jié)果老天爺助興當(dāng)日陽光明媚),姐妹們的輕歌曼舞收獲了采風(fēng)的快樂。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  美篇編輯中突發(fā)感想采集幾幅照片制作了這段《快樂小片段》,并在微信視頻號發(fā)布,一天的播放次達(dá)到1385次,感興趣的朋友們可掃碼關(guān)注我們。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  《乘著歌聲的翅膀》原為德國詩人海涅所作的一首詩 ,因門德爾松為其譜了曲而廣為傳播。全曲以清暢的旋律和分解和弦構(gòu)成的柔美的伴奏,描繪了一幅溫馨而富有浪漫主義色彩的圖景……在祝老師的藝術(shù)指導(dǎo)下女小合享受著浪漫抒情歌曲帶來的快樂!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  為豐富內(nèi)容幾位姐妹再次去補(bǔ)片,意外遇上航堪社區(qū)的攝影愛好者高強(qiáng)老師,真是為我們的美篇又錦上添花。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">年齡不畢業(yè)、快樂不退休,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">幸福不衰老、健康不剎車,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">活的輕松、 老的漂亮,</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">管他多少歲、開心萬歲!</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  女小合的中流砥柱和她的模范后勤。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  編輯中順便制作了幾個短視頻,沒加水印供大家自取,喜歡的可以下載后自行再次編輯去分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  又唱瀏陽河曲調(diào)優(yōu)美婉轉(zhuǎn),這首歌曲在保留原有韻味的同時,又增添了幾分新的色彩和生命力,這種創(chuàng)新性的演繹方式,無疑會讓聽眾感到耳目一新,從而產(chǎn)生驚艷之感。早年多名歌唱家以她們獨(dú)特的演唱風(fēng)格把這首歌曲唱的植入人心。祝老師將其改編合唱譜為女小合演唱用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  最后僅將此美篇獻(xiàn)給女小合全體姐妹們!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 歌唱是我們生命中不可或缺的一頁!</b></p>

采風(fēng)

美篇

女小合

老師

背景音樂

歌姐

我們

指導(dǎo)

快樂

歌妹