<p class="ql-block"> 2024年7月11日，聆聽了全國名師工作室蔣守成老師專題講座《看見未來非凡的自己》，收獲頗多，受益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 蔣校長從《如何看見未來非凡的自己》開始，告訴我們要有清晰的自我認(rèn)知，然后再確立明確的目標(biāo)，想要做好教師的本職工作，其本質(zhì)在于育人，老師的成長就是從單純的教書，單純的育分，改變?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生的品格和能力，倡導(dǎo)一種以學(xué)生為中心的教學(xué)理念。還從大家都熟知的名人華羅庚和他的老師、錢偉長的一些故事和觀點來說明專注育人這件事的重要性。</p> <p class="ql-block"> 對提升教師自身而言，最重要的就是閱讀，大量的閱讀。蔣校長推薦的幾本書分別從不同的角度來為我們賦予能量，比如《為什么偉大不能被計劃》，告訴我們偉大的人都是有相似的經(jīng)歷，有都被伯樂賞識的基礎(chǔ)，提醒我們也可以去做這樣的伯樂。比如《年輕的品格》鼓勵我們作為年輕的教師要有自己的精神氣象，在比如《王陽明》最神奇的心學(xué)，強調(diào)知行合一的重要性以及調(diào)整心態(tài)擁有一種積極向上的人生態(tài)度。通過讀書的沉淀來為自己賦能，來提升自己的思想深度。</p> <p class="ql-block"> 其次，蔣校長談作為名師工作室怎樣才能做好一件事，他列舉了很多成功案例，這個過程中我感受到不管是團(tuán)隊合作促成長，還是自己嘗試搞研究，最重要的事一定要專注的去干，從教師自身成長的課例上，最后進(jìn)行成果的展示中，不管做哪一方面的事都要求我們發(fā)揚工匠精神，專注做好一件事，“少則得，多則惑”，把一件事上持續(xù)地做，并做到極致，才會有成長有收獲，那我們就是成功的。我也希望自己在今后的教育路上能做到專注一件事！加油！</p> <p class="ql-block"> 令我大開眼界的是蔣校長具有前瞻性的教學(xué)改革實驗項目：數(shù)學(xué)主題的創(chuàng)新活動，這個主題拓展教學(xué)，打破了傳統(tǒng)的課堂模式、拋開了固化的教育教學(xué)研究架構(gòu)，拓展了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方式方法，豐富了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究，課程的開發(fā)提供了新的視野，提供了豐富的經(jīng)驗。幾個簡單主題的展示讓我的思維也有了改變，數(shù)學(xué)課也可以這樣去上，也可以這么有趣，可以融合這么多有趣的素材去研究數(shù)學(xué)，進(jìn)而佩服之感油然而生。在今后的課堂教學(xué)中，狹隘的教育、固化的教材已經(jīng)適應(yīng)不了新時代的要求，把育人真正放在教書的首位，我也應(yīng)該嘗試走探索創(chuàng)新的道路，把一件事做好，做極致！</p> <p class="ql-block"> 聽了的講座，我感受到蔣校長所傳達(dá)出的育人理念：教材不是孩子的全世界，而全世界才是孩子最好的教材，這可以作為教師的勉勵，讓我們都發(fā)揚工匠精神，專注做好“學(xué)科育人”這件事。細(xì)想，成功的人之所以成功，就是因為他們堅持做好一件事，堅持做自己拿手的喜歡做的事，往往經(jīng)得住艱難，耐得住寂寞，最終才會走向成功！</p>