【春和文苑】讀書——養(yǎng)雅氣去俗氣

墨立

2024年春和藝社閱讀推薦活動第二季 引言 所謂“腹有詩書氣自華”，讀書可以使人變得風雅。曾國藩說：“讀書可以變化氣質。”好書讀得越多，就越有氣質。 愛讀書，不但審美上會直接得到熏陶、提升，眼界還會變得開闊，思想還會變得深刻，精神還會變得崇高，品德還會變得高尚，舉止還會變得高雅，提升做人與處事的整個層次和魅力，使知識產生出無窮的力量。 　　教學相長，共同成長——讀《教學的模樣》有感謝曼舒書名：《教學的模樣》作者簡介： 郭華，北京師范大學教育學部教授、博士生導師，教育部新世紀優(yōu)秀人才，國家教材委員會專家委員會委員，教育部跨學科教學指導專委會委員，義務教育課程修訂綜合組核心成員、義務教育課程標準框架研制組組長。內容梗概： 《教育的模樣》是一本關于教育的書籍，作者通過對教育現(xiàn)狀的觀察和思考，提出了一些深刻的見解和思考。教育的模樣是多樣的。教育是一個復雜的系統(tǒng)，涉及到很多方面，包括教師、學生、家長、學校等。每個人對教育都有自己的看法和認識，因此教育的模樣是多樣的。有的人認為教育應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，有的人認為教育應該注重培養(yǎng)學生的實際操作能力，有的人認為教育應該注重培養(yǎng)學生的道德和品德。不同的人有不同的理解和認知，所以教育的模樣是多樣的。推薦理由： 教育是一個復雜而龐大的系統(tǒng)，需要政府、學校、教師、學生和家長共同努力才能夠實現(xiàn)教育的目標和使命。政府要加大對教育的投入，提高教育的質量和水平；學校要改善教學環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊伍；教師要不斷提升自己的教學能力，關心學生的發(fā)展；學生要積極學習，努力提高自己的能力；家長要關心孩子的學習和成長，給予他們適當?shù)闹С趾凸膭?。只有大家共同努力，才能夠改變教育的模樣，實現(xiàn)教育的目標。閱讀感悟： 在閱讀了郭華教授的《教學的模樣》后，我被書中對教育的深刻洞察和對教師角色的精準定位所打動。這本書不僅是對教學實踐的指導，更是對教師職業(yè)精神的一次洗禮。 郭華教授在書中提到，教學不僅僅是知識的傳授，更是對學生思維的啟迪和個性的培養(yǎng)。這一點讓我深有感觸。在當前的教育體系中，我們往往過于注重知識的灌輸，而忽視了學生作為一個獨立個體的發(fā)展。郭華教授的觀點提醒我們，教學應當是一個雙向的過程，教師在傳授知識的同時，也應當關注學生的個性發(fā)展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 書中對“教學的模樣〞進行了多維度的解讀。郭華教授認為，一個優(yōu)秀的教師應當具備以下幾個特質：深厚的學科知識、靈活的教學方法、對學生的深切關懷以及持續(xù)的自我反思和成長。這些特質不僅體現(xiàn)了教師的專業(yè)素養(yǎng)，更體現(xiàn)了教師的人文關懷。 在閱讀過程中，我特別被郭華教授關于“教學相長”的觀點所吸引。他認為，教學是一個教師與學生共同成長的過程。教師在教學中不斷學習，不斷反思，從而實現(xiàn)自我提升。這種觀點打破了傳統(tǒng)教育中教師與學生角色的固定模式，為教師角色的重新定位提供了新的思路。 此外，郭華教授在書中還提到了教學中的“情感教育”。他認為，情感是教學中不可或缺的一部分，教師應當在教學中注入情感，以激發(fā)學生的學習興趣和熱情。這一點讓我意識到，教學不僅僅是冷冰冰的知識傳遞，更是一種情感的交流和心靈的觸碰。 總的來說，《教學的模樣》是一本對教育有著深刻見解的書籍。它不僅為教師提供了教學的指導，更為教師的自我成長提供了方向。作為一名教育工作者，我將把書中的理念融入到我的教學實踐中，努力成為一名具有深厚學科知識、靈活教學方法、深切學生關懷和持續(xù)自我反思的教師。 讀文人墨韻悟人生真諦——讀《品中國文人》有感 孟巖書名：《品中國文人》作者介紹： 劉小川，1960年出生于四川省眉山縣，供職于四川省眉山市三蘇文化研究院，小說作家。作品有：長篇小說：《蘇曼殊》、《漢劉邦》、《暖昧》、《色醉》、《老夫少妻》。主要論著：《蘇軾：敘述一種》、《來到漢語中的德國大師》。近作：《品中國文人》系列。推薦理由： 《品中國文人》這本書通過文學筆法和對歷史人物的生動描繪，展現(xiàn)了古代文人的生活經(jīng)歷和精神世界，同時注入當代文化人的見解和情感，使讀者能夠深入理解中國古典文化的豐富內涵和歷史人物的偉大精神。內容簡介： 中國歷史漫長而豐富。中國很早就有記載自己民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 本書嘗試著從中國歷代大文人的角度來勾畫歷史與文化的脈動，以這些與中國歷史和文化相關聯(lián)的單個生命的演進，還原歷史與文化發(fā)展的真況。所有文章融文史于一爐，同時也注入了作者作為一個生活在當今時代的文化人的見解和情感。 本書的作者原為小說家，在對這些文人和歷史的講述中也融入了文學的筆法，展現(xiàn)出作家雄厚的筆力、豐富的藝術再現(xiàn)力和廣博的人生閱歷。閱讀感悟： 讀完《品中國文人》，我仿佛經(jīng)歷了一場跨越時空的文化之旅。每一個文人的故事都像是一顆璀璨的明珠，串聯(lián)成一條閃耀著智慧與情感的長河。我被這些故事深深吸引，仿佛置身于那古老的歲月，與那些文人并肩而行，共同感受著他們的喜怒哀樂。 當我讀到屈原投江時，我感受到了他內心的絕望與無助，也體會到了他對于國家和人民的深沉情感。那一刻，我仿佛能夠觸摸到他那顆熾熱而堅定的心，為他的忠誠和執(zhí)著所感動。 而讀到陶淵明時，我則仿佛置身于他筆下的田園之中，感受到了那種悠然自得、超脫世俗的寧靜與美好。他的文字如同清泉般流淌在我的心間，讓我感受到了生活的真諦與美好。 魯迅的故事則讓我感受到了他的堅定與執(zhí)著。他的文字犀利而深刻，如同匕首一般直指社會的痛點。我被他的勇氣與智慧所折服，也更加堅定了自己追求真理和正義的決心。 在閱讀這本書的過程中，我感受到了中國文人的獨特魅力。他們不僅才華橫溢、思想深邃，更有著一顆熱愛祖國、關注人民的心。他們的作品不僅是對時代的反映和批判，更是對人性、社會、文化的深刻思考和探索。 讀完這本書后，我深深地感受到了自己的渺小與無知。但同時也更加珍惜現(xiàn)在的生活和機會。我們不僅要繼承和發(fā)揚中國文人的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神，更要勇于創(chuàng)新、敢于實踐，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。 總之，《品中國文人》這本書給我?guī)砹松羁痰膯⑹竞透形?。它讓我更加深入地了解了中國文化的博大精深和文人的獨特魅力，為讀者提供了一次深入了解中國古典文化和歷史人物的精神之旅，是一本值得一讀的佳作。 讀《家世》有感張曉冬書名：《家世》作者簡介： 余世存，湖北隨州人，畢業(yè)于北京大學中文系。知名學者、詩人。曾任《戰(zhàn)略與管理》執(zhí)行主編，《科學時報》助理總編輯。主持過十年之久的“當代漢語貢獻獎”。致力于研究中國人的“時間文化”，著作曾獲文津圖書獎。被稱為“當代中國最富有思想沖擊力、最具有歷史使命感和知識分子氣質的思想者之一”。推薦理由： 《家世》揭示了家族的影響力對個人命運的重要性。隨著時間的推移，家族的榮耀和財富不斷流逝，新一代的家族成員也面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。小說通過家族成員之間的紛爭和矛盾，展現(xiàn)了家族衰落的過程。家族成員是否能夠保持團結和傳承家族的精神，成為了他們人生的關鍵問題。讀書感悟： 這本小說給了我很多啟示。首先，它讓我意識到家庭的重要性。家庭是一個人成長和發(fā)展的基礎，家族的影響力對個人命運具有重要影響。其次，它讓我思考了個人的追求與家族的傳承之間的關系。每個人都應該有自己的追求和夢想，但同時也要尊重家庭的傳統(tǒng)和價值觀。 總的來說，讀完《家世》，我對家族和個人命運的關系有了新的認識。這本小說通過深入的描寫和細膩的情感讓我深受觸動，同時也提醒我要珍惜家庭和家族的重要性。 一蓑煙雨任平生——《蘇東坡全集》讀后感李蕾書名：《蘇東坡全集》作者簡介:毛德富等主編推薦理由： 《蘇東坡全集》是北宋大文學家蘇軾所著詩、詞、各種散文等作品的全編。作為唐宋八大家、宋四家之一的蘇軾，他才華橫溢的作品集，毫無疑問是中國古代文學中的瑰寶。閱讀感悟： 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，他的一生經(jīng)歷了五位皇帝。早年的蘇東坡立志刻苦讀書，將來報效國家。良好的家庭熏陶，前輩的教導，自己的發(fā)奮努力，使他青年時期就具有了廣博的文化積淀。 21歲的蘇東波參加科舉考試一篇《刑賞忠厚論》傾倒考官，轟動京師。歐陽修評價他：“此人可謂善讀書、善用書、他日文章必獨步天下?！?lt;/p> 中年步入仕途的蘇東坡，希望為王朝做出貢獻，新舊黨之爭，他受到牽連。他諷刺新法被貶到黃州，政治上受到打擊的蘇軾，沒有消沉，反而更加曠達，他創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的詩詞文賦，成為他文學創(chuàng)作的高峰期。 新帝登基，舊黨執(zhí)政，蘇東坡被召還朝，他發(fā)覺新法某些措施對增強國防力量有力，他主張對新法“較量利害，參用所長?！彼俅伪毁H，他美化西湖，筑蘇堤。他被貶海南，環(huán)境惡劣，他依然樂觀保持旺盛的創(chuàng)作力。 在他六十六年的創(chuàng)作生涯中，創(chuàng)作了2700多首詩，300多首詞，各種文章4500多篇。蘇軾描寫詩歌意境出奇“欲知垂歲盡，有似赴壑蛇，修林半已沒，去意誰能遮？”還有膾炙人口的“人生到處知何似？應似飛鴻踏雪泥?！薄坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！焙婪呕磉_的“一蓑煙雨任平生”。 蘇東坡以其卓越的創(chuàng)造力，給我們留下了一筆寶貴的文化遺產。 靜心——讀《惡之花》有感 田清書名：《惡之花》作者：夏爾·皮埃爾·波德萊爾作品介紹： 這是一部詩集，它是一本有邏輯、有結構、有頭有尾、渾然一體的書。《惡之花》被譽為法國“偉大的傳統(tǒng)業(yè)已消失，新的傳統(tǒng)尚未形成的過渡時期里開放出來的一叢奇異的花”。作品兼具浪漫主義、象征主義和現(xiàn)實主義的特征。推薦理由： 《惡之花》中的詩不是按照寫作年代先后來排列，而是根據(jù)內容和主題分屬六個詩組，各有標題：《憂郁和理想》、《巴黎即景》、《酒》、《惡之花》、《叛逆》和《死亡》，其中《憂郁和理想》分量最重。六個部分的排列順序，實際上畫出了憂郁和理想沖突交戰(zhàn)的軌跡。讀書感悟： 19世紀末的人們長期沉浸在一戰(zhàn)帶來的帶著蕭瑟的沉寂當中，正如海明威所說的“迷惘的一代”?！稅褐ā芬岳寺脑姼栊问剑槍Ω魇降南寥松?，體現(xiàn)迷惘世間的人生百態(tài)。其中一篇對一位夜遇女人的描寫?！斑@個中年女人夜幕下獨自站在路燈下，厚重的胭脂遮不住臉上溝壑縱橫的皺紋，微動烈焰的紅唇就會掉下脂粉。”她是一位被世人或者說被男人們拋棄的過氣妓女。她承受痛苦卻背負光芒，在重重苦難中，尋找一點點光，與背叛和傷害她的人相處一種新的態(tài)度——平靜。萬物世間皆平等，人需以同理心待人，平等心接物。是人，是生命，就值得被珍惜，真正與人生經(jīng)歷相關聯(lián)，無盡的遠方，無限的人們，都與我相關。與人如此，與人生和世間亦如此。 讀《大宋朋友圈》有感姜欣華書名：《大宋朋友圈》作者簡介： 李開周，歷史作家。著有《吃一場有趣的宋朝宴席》《武俠數(shù)學》《世界的尺度：度量衡簡史》等，曾在CCTV綜合頻道、安徽電視臺科教頻道、河南電視臺新聞頻道、上海電視臺紀實頻道主講宋朝生活史。推薦理由： 這本書選取宋朝比較重要的事件和我們所熟悉的值得探討的一些人物為切入點，透過他們的“圈子”去重新看待宋史，從宋朝人情社會中，窺見歷史的真實與細節(jié)。內容簡介： 本書是歷史作家李開周關于宋朝文化的新作。作者致力于宋朝文化研究，翻閱宋代筆記和史書，從文獻中攫取信息。全書分為宮廷之網(wǎng)、官場之網(wǎng)、科舉之網(wǎng)、師友之網(wǎng)、婚嫁之網(wǎng)五個部分，以人物為導引，從人際網(wǎng)絡切入，系統(tǒng)呈現(xiàn)宋朝貴族、科舉士人、平民百姓等不同階層的關系樣貌，揭示社會關系網(wǎng)背后宋朝歷史的真實與細節(jié)。書稿既不失敘史的嚴謹，又不失摹人的風趣，亦對當代人的生活具有一定現(xiàn)實啟示意義。讀書感悟： 讀這本書最大的感觸就是，作者用幽默風趣的方式把宋朝的文人朋友圈入圈方式搬到我們面前，帶我們從人物關系圖譜的角度了解宋朝歷史。看過了太多的歷史書，這本書對我的價值可能不僅在于對宋朝歷史的深入解讀，更在于對歷史有一個更深刻的印象，不要用一部分的歷史去想象或者取代真實的歷史，歷史不是我們想象的那樣，就像我們都很像穿越到宋朝，但宋朝未必就是理想中的美好朝代。人際關系、權力斗爭、社會風尚……這些元素哪個朝代都有，在現(xiàn)代社會同樣存在。 看更多的不同類的書，你會看到不同的世界，你會發(fā)現(xiàn)能安靜的坐下來看書，也未嘗不是一種幸福。 讀書即成長——讀《與海明威一起出海〈老人與?！倒P記》有感楊柳英書名：《與海明威一起出?！蠢先伺c?！倒P記》作者簡介： 老范行軍（1963—）當代作家，代表作品：《欲動》《且歌且行，讓靈魂跟上腳步》。推薦理由： 以海明威的生活背景，以及他所著的其他作品為前提閱讀，抓住《老人與?！沸≌f中的關鍵詞、句，由點到面的形式，更加透徹的理解《老人與?！愤@部小說。內容簡介： 本書是作者以《老人與海》為底本，從讀書筆記的角度，對海明威及他的著作進行深刻的解讀，揭示他背后隱藏的深意。從小說人物的情節(jié)設置中，探究隱含著的海明威的真實心聲，梳理海明威的一生，結合小說人物的命運，拋出一個個關于孤獨，關于愛情，關于親情，關于尊嚴的人生有感與追索。讀書感悟： 第一次讀到以讀書筆記形式呈現(xiàn)給讀者的一本書，就這本讀書筆記廣度和深度告訴我們，要讀透一本書，就需要對作者有全面的了解，以及作者在不同時段的作品，反過來也能從作品中體味作者的內心世界，正像熱拉爾.馬瑟所說的：“一個好讀者閱讀的時候，能夠超越自我，站在作者的高度體驗創(chuàng)作的歡愉：這是人類所能達到的最高知識”。 看得見的是書中呈現(xiàn)的300多頁的文字，看不見的是作者在圖書館中曾經(jīng)查閱過多少關于海明威的資料；在燈下讀過多少遍海明威的作品以及別人寫的關于海明威的作品及評價；在書案前思索過多少地方與我們現(xiàn)實社會的共通性，警示我們珍惜親情，友情，有尊嚴的活著。 讀《靜心的智慧有感》萬春宏書名：《靜心的智慧》作者簡介： 夢芝，女，籍貫四川資陽。起點網(wǎng)簽約作家，自由攥稿人，《文苑》簽約作家。出版《舌尖上的中國·古鎮(zhèn)篇》《穿越之孟姜女》《妙手重生》《提拉米蘇》等作品。內容梗概： 靜心的智慧主要包含五個章節(jié)，自我接納、雜念清除、全神專注、適時放下和虛懷若谷。通過接納自己、釋放內心、調整呼吸、全神貫注、放下選擇和保持低調謙遜，來實現(xiàn)內心的平靜與自由。這本書提倡通過自我認知、心靈釋放、專注力培養(yǎng)、選擇與放下以及保持謙遜的態(tài)度，來達到靜心的境界，從而體驗到更多的幸福。推薦理由： 讀了《靜心的智慧》讓我知道，人的心靈猶如一間倉庫，需要時間去常打掃和維護，拂去心靈上的塵埃，讓自己的身心處于一種寧靜祥和的狀態(tài)。掌握靜心的智慧，便能擺脫所有的喧囂與無奈，讓自己活在一個無比清新的世界里。 用睿智的眼光看待社會，以靜心的智慧感受生活，給焦灼的人生尋找一片寧靜的棲息地，找回迷失的自我，感悟生命的真諦。我最喜歡里面的那幾句：1.你笑起來就是好天氣2.不抱怨接受生命中的不完美。3.會讓步的人才不會退步。4.你的未來你定義。5.雖然悲傷來過，但終究是過客。6.別讓壞脾氣毀了你一生。7別讓明天的雨淋濕今天的雨。8.世界很好，但你也不差9.有耐心的人，才會得到她想要的。10.做漆黑夜里的發(fā)光體 在這個世界上有的人會走，有的人也會來，不是世界過喧囂，是自己的內心太吵鬧。心靜了世界就靜了，一個人只有做到了靜，才能更好的看清這個世間的本質和根源。越安靜，越有力量，自己就會越優(yōu)秀i 傳承經(jīng)典文化，倡導藝術生活；共建精神樂土，助力幸福家國。春和藝社有您更精彩！社長王志君13500820880（同微信）總策劃: 王志君總編輯: 馬常余編輯：馬立審核: 春和藝社秘書處出品: 藝海文化