學而致知、行而致遠——中小學1組7月14日研修日志

蘇苒安然

7月14日，鄂托克旗“校園長、領航卓越教師培養(yǎng)對象、中小學美術教師”培訓班在西安順利開班。開班儀式由鄂托克旗教育體育事業(yè)發(fā)展中心副主任趙夜明主持，陜西師范大學教授、西北課改共同體秘書長宋永成做精彩致辭。 　　學員代表棋盤井第三小學劉紅燕做了表態(tài)發(fā)言，劉老師代表全體學員表示，將充分利用這次寶貴的學習機會，認真學習、積極參與、了解課改前沿動態(tài)，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。 　　旗教體局黨組書記、局長石永峰通過視頻連線就本次培訓做了動員講話，石局長在講話中圍繞“二三五六”奮斗目標，闡述了本次培訓的重要意義，并對本次培訓提出具體要求，希望所有學員高度重視本次培訓機會，學有所獲、學有所成、學有所用。 　　開班儀式結束后，西安文理學院教授、陜西省師德師風建設基地《師德工作坊》主持人舒榮所做的題為《認同基礎上的師德建構》的專題講座，舒榮教授以"師德構建"為核心，以做一名好教師的四個基本認同為基本概要，做了深入淺出的講解。 　　全體學員專心聆聽、認真記錄，舒教授的精彩講座在更新了大家教育觀念的同時，更喚起了廣大教師對自己職業(yè)的認同感和責任感。 　　在下午的講座中，宋永成教授用內容豐富、語言生動、數據翔實、分析深入的講解，結合自己的課改經歷和陜西省、西北地區(qū)乃至全國取得課改的成就，詳細講解了新課改的十大理論基礎。 　　集中講座結束后，宋教授通過分組教學的方式，讓大家對課改十大理論進行交流研討，參訓學員合理分組、團團圍坐，通過自主學習、合作交流等形式，認真深入的研讀了十大基礎理論，并作用思維導圖等方式做了精彩展示。 　　展示過程中，大家或站或坐、或講或思，以極高的參與度，催化著學習成果的生成度。 　　在任務驅動下，參訓學員就像高效課堂中積極參與的學生，大家合理分工、高效合作，你一言我一語、他展示我補充，轉瞬間就讓一項項學習成果浮現在眼前。 　　體驗式學習進行過程中，宋教授時不時走到小組中間參與交流討論、進行指導和點評，這種獨特的學習方式，讓老師們在轉換角色、深度參與的同時，深刻理解了新課改的十大理論，并在交流合作研討中總結出了應用經驗，極大地激發(fā)了老師們的學習熱情。 　　一天的學習結束了，但是廣大學員對新課改的思考卻從未停止，我們有理由相信，這一次的培訓一定會讓大家?guī)е篮悴蛔兊慕逃跣暮褪姑?，積極更新理念和思想，努力做一個學習型、研究型、專家型的鄂托克教育人，為高標加速實現“二三五六”奮斗目標貢獻力量！