<p class="ql-block">為了建立縣際間的教研學習共同體，加強縣際交流研討，多層面開展教育教學研究活動，以點帶面，區(qū)域聯(lián)動，有效發(fā)揮區(qū)域教研優(yōu)勢，借助共同發(fā)展的平臺，互動研討，平等交流，努力實現(xiàn)教研模式創(chuàng)新和教研水平提升的雙贏，7月15日，青州市初中體育骨干教師在教研員于國新的帶領下，奔赴坊子區(qū)崇文中學，參加為期兩天的2024年濰坊市初中體育教師暑假培訓會。</p> <p class="ql-block">7 月 15 日下午，培訓活動熱烈進行。于國新老師針對上午的研討內容，對單元目標、評價任務、教學活動等關鍵環(huán)節(jié)展開了細致且深入的分析與總結，為教師們優(yōu)化單元教學設計指明方向。</p> <p class="ql-block"> 各位老師以極高的熱情投入到圍繞主題單元的討論中，現(xiàn)場氣氛熱烈。經過反復研討，確定了單元教學設計方案。隨后分組進行展示，于國新老師認真聆聽各組的匯報情況，給予了具體且專業(yè)的指導與反饋。各小組成員虛心接受建議，毫不懈怠，力求完善，經過修改后再次進行演說展示，直到深夜，教師們依舊在線上討論教學設計細節(jié)，為第二天各縣市區(qū)的單元教學設計成果展示做了充足準備。</p> <p class="ql-block">16日，各縣市區(qū)根據抽簽順序對單元教學設計進行展示。各縣市區(qū)老師從單元目標的精準設定，評價任務的合理安排，再到教學活動的巧妙設計，全方位展現(xiàn)了深厚的專業(yè)功底和創(chuàng)新的教學思維。</p> <p class="ql-block">在此次成果展示環(huán)節(jié)中，趙東鋒、奚長坤、周生冉三位老師作為我市骨干教師的杰出代表，精彩地展示了籃球大單元教學設計成果。從單元目標、評價任務、教學活動這三個關鍵方面展開闡述。單元目標設定緊密貼合學生身心發(fā)展特點與籃球運動核心要求，致力于培養(yǎng)學生籃球技能和體育素養(yǎng)。評價任務設計科學，能精準衡量學生學習成果與進步。教學活動策劃精心，形式多樣有趣，充分顧及學生參與度和積極性。三位老師展示清晰詳實，彰顯扎實專業(yè)知識和豐富教學經驗，為其他教師提供了寶貴范例，引發(fā)深入思考和討論，有力推動了培訓的交流與學習氛圍。</p>