<p class="ql-block"> 綠草茵茵，流露著華師大的柔情與浪漫；百年文史樓，彰顯著華師大的莊重與深沉。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)展教師專(zhuān)業(yè)，為高質(zhì)量教育奠基。華師大學(xué)習(xí)第四天,兩位專(zhuān)家緊扣教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展深入講授。</p> <p class="ql-block"> 上午，來(lái)自中國(guó)浦東干部學(xué)院的李沖鋒副教授，以教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的“四輪驅(qū)動(dòng)”為面，以“教師代表課的打造”為點(diǎn)展開(kāi)深度分享。</p> <p class="ql-block"> 磨課，教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)路、實(shí)踐場(chǎng)、催化劑。關(guān)于磨課，觀點(diǎn)很多。著名特級(jí)教師談?dòng)揽嫡勀フn分享四句話：抓得住機(jī)會(huì)，經(jīng)得起錘煉，請(qǐng)得來(lái)師傅，轉(zhuǎn)換成經(jīng)驗(yàn)。第二屆“尋找大國(guó)良師”公益活動(dòng)曾以“磨課”為話題邀請(qǐng)教育專(zhuān)家、一線教師等各抒己見(jiàn)。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于磨課，故事很多。著名特級(jí)教師竇桂梅曾經(jīng)分享的磨課故事精彩、感人，相信很多老師也都有記憶深處無(wú)法抹去的磨課印記。</p> <p class="ql-block"> 李教授以自身理論研究為基礎(chǔ)，從“ 代表課的想法“代表課的特征”“代表課的理論基礎(chǔ)”等角度展開(kāi)深度闡述，從理論到實(shí)踐啟發(fā)我們，讓今后的磨課路更加科學(xué)，走向?qū)I(yè)。</p> <p class="ql-block"> 于生活，于成長(zhǎng)，于智慧，閱讀是永恒的話題?！敖o閱讀留時(shí)間，給心靈留空間?！苯處煹拈喿x，李教授提倡持續(xù)而適度的讀書(shū)生活，并從“看家的書(shū)、難讀的書(shū)、經(jīng)典的書(shū)”三個(gè)角度具體分享。最后以“燃?jí)粜袆?dòng)”激發(fā)讀書(shū)欲，點(diǎn)燃卓越教師夢(mèng)。</p> <p class="ql-block"> 下午，羅松主任帶來(lái)的講座《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)律與途徑》再次緊扣“課堂”這一成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)。首先，著眼課堂教學(xué)的三個(gè)特點(diǎn)：綜合性、動(dòng)態(tài)性、規(guī)范性；再結(jié)合學(xué)科的知識(shí)、教學(xué)的知識(shí)、學(xué)生的知識(shí)談教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的規(guī)律；最后從學(xué)校、教師兩個(gè)角度談專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑。李主任以其敏銳的洞察力和系統(tǒng)性思維，結(jié)合日常教研對(duì)課堂背后的問(wèn)題做深層原因的探索，以對(duì)教育實(shí)踐的深刻理解給出具體策略，指導(dǎo)我們更加多維地審視課堂，改進(jìn)課堂。</p> <p class="ql-block">文史樓前合影</p> <p class="ql-block"> 北大原校長(zhǎng)王恩哥曾說(shuō)，一個(gè)人要有夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家要有夢(mèng)想，一所大學(xué)也要有夢(mèng)想。徜徉華師大學(xué)術(shù)殿堂，插上夢(mèng)想的翅膀，相信我們可以飛得高，飛得遠(yuǎn)。</p> 云上“讀”文史 <p class="ql-block"> 華東師范大學(xué)普陀校區(qū)的文史樓，又稱(chēng)群賢堂，是華東師范大學(xué)最古老的建筑之一，也是校園內(nèi)最具歷史意義的地標(biāo)。它見(jiàn)證了中國(guó)近現(xiàn)代教育的發(fā)展和變遷，承載著華東師范大學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)傳統(tǒng)。</p> <p class="ql-block"> 文史樓建于1930年，由大夏大學(xué)的前身所建，采用了古典羅馬式建筑風(fēng)格，正門(mén)前有四根古典羅馬式門(mén)柱，顯得莊重而典雅。這座建筑不僅在建筑風(fēng)格上具有特色，而且在教育歷史上也占據(jù)著舉足輕重的地位。</p> <p class="ql-block"> 它曾是大夏大學(xué)的教學(xué)大樓，也是許多文人學(xué)者的聚集地，包括呂思勉、施蟄存、王元化等人文科學(xué)的泰斗都曾在此執(zhí)教，魯迅也曾在此發(fā)表演講?？箲?zhàn)期間，由于其特殊的用途，文史樓得以在戰(zhàn)火中幸存。</p> <p class="ql-block"> 新中國(guó)成立后，隨著華東師范大學(xué)的成立和發(fā)展，文史樓繼續(xù)作為重要的教學(xué)和研究場(chǎng)所，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)子。</p> <p class="ql-block"> 如今，文史樓不僅是華東師范大學(xué)的重要教學(xué)設(shè)施，也是校園文化的象征，其古樸典雅的外觀和深厚的歷史內(nèi)涵，吸引著眾多訪客的目光。</p>