<p class="ql-block"> 研究表明，觀察力的培養(yǎng)要從小開始。如果思維主體可以從小自覺自發(fā)地認真觀察身邊發(fā)生的各種現(xiàn)象，養(yǎng)成用心觀察的興趣和習慣，那就可以通過直接體驗積累對各種現(xiàn)象的感性認知，提高自己的觀察能力。</p><p class="ql-block">一般情況下，想要擁有敏銳的觀察力，首先就要確立明確的觀察目的。在對某個事物進行觀察的過程中，首先要明確觀察該事物的目的和動機，然后再有針對性地制定觀察方法，這樣才能將注意力集中到被觀察的事物上，抓到該事物的本質(zhì)特征。有目的性地進行觀察，才能盡快提高自身的觀察力。</p><p class="ql-block">順序觀察法是提高觀察效率的方法之一。這種觀察法要求思維主體在進行觀察的過程中按照一定的順序來觀察事物的發(fā)展過程。比如按照事情的先后發(fā)展順序或者整個事件的時間順序，也可以根據(jù)場景的空間順序進行觀察。這樣一來，我們觀察到的事物就有非常清晰的脈絡，便于被思維主體所記憶。</p><p class="ql-block">比較觀察法則是將兩種或者兩種以上的事物進行比較，使思維主體認識到事物之間的相同點和不同點，然后進行區(qū)分、記憶。該方法的目的是為了更好地將不同事物區(qū)分開來，然后對事物進行分析，讓思維主體能夠更清晰地分辨出事物的不同本質(zhì)，給其留下較為深刻的印象。</p><p class="ql-block">定點觀察法則要求思維主體在對某一事物（多指建筑物、器物）進行觀察之前，先選擇一個觀察點，在確立了觀察點之后，思維主體立足于觀察點對事物進行觀察。這種定點觀察法多被畫家作畫、攝影師攝影時所使用，定點的好壞決定了畫作和圖片的好壞。這種觀察法的好處是，可以通過觀察某一點、某一處、某一面的具體景物形象特征，來使思維主體獲得深刻的印象，更有利于記憶儲存。</p><p class="ql-block">隨意觀察法是指思維主體在偶然的情況下接觸到被觀察的事物或?qū)ο?，然后在有意無意之間對被觀察事物產(chǎn)生了興趣，順便對該對象進行觀察。這種觀察法因為是在思維主體的日?；顒又凶匀徊捎玫?，所以能夠得到很多刻意觀察時所得不到的信息，見人之所未見。</p><p class="ql-block">積累觀察法是指思維主體將平時所觀察到的現(xiàn)象記錄下來，養(yǎng)成積累觀察資料的習慣。這種觀察法是培養(yǎng)觀察習慣的重要方法，它不僅能夠通過系統(tǒng)化的觀察、記錄來提高思維主體的觀察能力，還可以豐富思維主體的想象力、記憶力以及思維能力。在使用這種觀察方法的過程中一定要嚴格要求自己，在記錄的時候切忌含混不清的現(xiàn)象出現(xiàn)，記錄的資料應全面、及時、準確。</p><p class="ql-block">重復觀察法是指，思維主體在同一時間對同一事物或者現(xiàn)象進行再次或者多次觀察。這種反復觀察的方法往往能夠透過事物的表象看清楚它的本質(zhì)，而且有些事物的發(fā)生或者發(fā)展的特征與周期也要求觀察者必須對其進行重復性的觀察。重復性觀察的目的就是為了更深刻、更全面地接近、揭示事物、事件的本質(zhì)，這種看似簡單、機械的觀察方法才是不斷進步，不斷接近事實、接近真相的觀察法。</p>