<h3> 每一場(chǎng)溫暖的教育，都從美好的相遇開(kāi)始。伴著蟬鳴鳥(niǎo)叫，幼兒園大班的孩子們順利畢業(yè)，即將邁入小學(xué)。<br> 為了豐富孩子們的假期生活，幫助孩子們適應(yīng)小的學(xué)生節(jié)奏，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的自信心，使孩子平穩(wěn)過(guò)渡到小學(xué)階段。清流縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心舉辦幼小銜接班，共赴了一場(chǎng)幼小銜接之約。</h3> <h3> 關(guān)于小學(xué)，孩子們充滿(mǎn)了好奇，想知道、想了解的問(wèn)題很多很多……小學(xué)生書(shū)包里要裝哪些東西呢？也像幼兒園一樣有很多玩具嗎？每個(gè)孩子都滿(mǎn)懷期待，對(duì)小學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇與向往。<br></h3> <h3> 播種有時(shí)，花開(kāi)有期，銜接有度。<br> 幼小銜接，不僅僅是知識(shí)的儲(chǔ)備，更是習(xí)慣的養(yǎng)成、能力的培養(yǎng)。<br> 我們?cè)谡n堂和活動(dòng)中幫助小朋友積蓄力量，通過(guò)有趣的課堂活動(dòng)訓(xùn)練，從坐姿、握筆、舉手等多方面培養(yǎng)，孩子們很快就學(xué)會(huì)了正確的坐姿、正確的握筆姿勢(shì)及認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3> 拼音作為漢字的一種拼音系統(tǒng)，是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)。同時(shí)也是孩子在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中必備的一門(mén)技能。<br> 看，他們暢游在拼音王國(guó)里……<br> 課堂上有趣的拼音游戲，讓他們對(duì)拼音有了基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)，愛(ài)上了拼音寶寶。<br></h3> <h3> 良好的專(zhuān)注力是孩子今后學(xué)習(xí)的保障，有效幫助孩子改善專(zhuān)注困難、上課容易分心、學(xué)習(xí)效率低等現(xiàn)象，合理培養(yǎng)孩子注意力集中性、持續(xù)性、轉(zhuǎn)移性和分配性。<br> 做好中國(guó)人，寫(xiě)好中國(guó)字，一撇一捺一彎鉤……</h3> <h3> 消防員、交警進(jìn)校園，給孩子們上了一堂別開(kāi)生面的安全教育課。</h3> <h3> 孩子們通過(guò)幼小銜接班，在身臨其境中熟悉小學(xué)環(huán)境，知曉小學(xué)生活的節(jié)奏，相信經(jīng)過(guò)這次課程，都能讓孩子們卸下心里負(fù)擔(dān)，勇敢、堅(jiān)定地奔向人生的下一站旅途。</h3>