<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 身邊總有那么一群人，和你一起繪制生活的彩虹，一起創(chuàng)造生活的浪花，一起編織生活的故事，理解你，支持你， 溫暖你……</p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block">（一）站在高處不畏寒</p><p class="ql-block"> 中師畢業(yè)那年，一拿到鄉(xiāng)里教育主管部門(mén)的介紹信，我就興高采烈地蹬著一輛借來(lái)的自行車(chē)去到即將任教的那所村小。爬上一個(gè)小坡，在一棵高大的木棉樹(shù)下，走過(guò)一小片平地，傾斜向上有一個(gè)簡(jiǎn)易的鐵門(mén)。與我就讀的小學(xué)相比，那是在我家下邊的一個(gè)拗口，這所學(xué)校算是位于高處。進(jìn)入校門(mén)，我看到了我的小學(xué)老師，此時(shí)他正在一間瓦房上翻修屋頂。俯視到我，老師微笑著問(wèn)我來(lái)此的目的，我如實(shí)相告，他便用手指了指對(duì)面的瓦房頂上：“那個(gè)是N校長(zhǎng)。”我笑著與校長(zhǎng)打招呼，當(dāng)知道我是民師畢業(yè)分配來(lái)的新老師，校長(zhǎng)顧不上擦掉臉頰的汗水，來(lái)不及整理那被挽起的一高一低的褲腳，滿(mǎn)面春風(fēng)地從木梯上迅速爬下來(lái)，領(lǐng)著我走進(jìn)學(xué)校辦公室——就是那間我的小學(xué)老師剛剛翻修好的瓦房?jī)?nèi)。</p><p class="ql-block"> “民師畢業(yè)的新老師，真是太好了！歡迎我們學(xué)校來(lái)了一位優(yōu)秀的老師！……”拿著我的介紹信，校長(zhǎng)臉上笑開(kāi)了花，滿(mǎn)口夸獎(jiǎng)，弄得我都不好意思了，在心里想：這個(gè)校長(zhǎng)開(kāi)朗樂(lè)觀，以后肯定很好相處。后來(lái)不到一個(gè)月的相處，驗(yàn)證了我的想法是對(duì)的。我還在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候就想入黨了，黨員校長(zhǎng)知道我的這個(gè)想法，就自告奮勇當(dāng)我的入黨介紹人。遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，填寫(xiě)入黨申請(qǐng)表，預(yù)備期注意事項(xiàng)，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)審核，介紹人推薦意見(jiàn)……所有材料他都親自教我填寫(xiě)并幫我核對(duì)。</p><p class="ql-block"> 后來(lái)，我在那所學(xué)校任教了7年，與以N校長(zhǎng)為首的幾個(gè)不同年齡的男老師們親如兄弟，一起工作一起學(xué)習(xí)一起去賞風(fēng)景一起去挖野菜……成為校長(zhǎng)的表弟媳幾年后我調(diào)到鎮(zhèn)中心小學(xué)，兩年過(guò)后那所村小撤并四到六年級(jí)。又過(guò)兩年，村小蕭條到只剩幾個(gè)學(xué)生，校長(zhǎng)表哥就到中心小學(xué)又成了我的同事，后來(lái)我選調(diào)到城區(qū)小學(xué)，與他聯(lián)系逐漸變少了。前兩年聽(tīng)說(shuō)他就要退休了，剛剛替他感到高興，又聽(tīng)說(shuō)他患上了腸胃病，去了省城動(dòng)手術(shù)，然后就一直沒(méi)有恢復(fù)原來(lái)那膘肥體壯的模樣，儼然成了一個(gè)瘦骨如柴的古稀老人。去年的一天，我和家人到他們家去，看到他依然開(kāi)朗地跟我閑聊，還說(shuō)自己恢復(fù)得越來(lái)越好，不多久就可以退休了……可是不多久，噩耗傳來(lái)：校長(zhǎng)表哥多種病發(fā)命不久矣，不到一個(gè)月他便與世長(zhǎng)辭。我只能祈愿他：天堂之處無(wú)病痛，站在高處不畏寒。</p><p class="ql-block"> （二）榮休生活喜樂(lè)多</p><p class="ql-block"> 度過(guò)幾年育桃培李的生涯，F(xiàn)姐給我的贊許一直影響到今天的我。那時(shí)是否要去中心小學(xué)任教，我還在思想斗爭(zhēng)中，F(xiàn)姐便與我電話(huà)長(zhǎng)談，開(kāi)導(dǎo)我鼓勵(lì)我到鎮(zhèn)中心小任教才能發(fā)揮自己的才華，才能獲取更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，才能在教育的道路上見(jiàn)到彩虹……后來(lái)我“聽(tīng)姐一席話(huà)，在鎮(zhèn)小開(kāi)花”。幾年里我得到鍛煉的機(jī)會(huì)，教學(xué)水平日漸提升，任教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)喜人，還代表學(xué)校參加縣里舉行的演講、朗誦、課堂教學(xué)等比賽，指導(dǎo)學(xué)生參加鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)等比賽。</p><p class="ql-block"> 教學(xué)之外的閑暇時(shí)光，F(xiàn)姐愛(ài)去她的菜地里搗弄，我也傍著桑陰學(xué)種瓜；晚上，F(xiàn)姐喜歡吆喝大伙一起在學(xué)校操場(chǎng)打氣排球，我也加入了那一陣陣的歡歌笑語(yǔ)中；偶爾，F(xiàn)姐和她愛(ài)人會(huì)做幾碟小菜，邀我們到她的小屋里相聚品點(diǎn)小酒，聊下家常；后來(lái)搬到宿舍樓里，一桌撲克牌又成了我們休閑的喜樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 選調(diào)到城區(qū)學(xué)校后，我偶爾電話(huà)與F姐聊敘，慢煮每一個(gè)歲月，溫?zé)踅忝玫那檎x。如今，F(xiàn)姐“幾十春秋染芳華”，已經(jīng)踏入“白領(lǐng)”階層，我們這些在職人員真是羨慕，祝愿她“榮休生活喜樂(lè)多”。</p><p class="ql-block"> （三）高升新職喜氣洋</p><p class="ql-block"> 從教的日子里，M君與我見(jiàn)證Y姐的“豐功偉績(jī)”——指揮一頭水牛爬上樓梯走到二樓走廊，印象中牛拉的那坨屎粑粑在樓梯中間“赫然鼎立”；L君教室的學(xué)習(xí)園地是我?guī)兔κ止ぜ艏堉谱骰ㄟ?，后?lái)每次有老師或者領(lǐng)導(dǎo)在那間教室，都夸獎(jiǎng)那個(gè)花邊新穎美觀，精致耐看；H君一行人一起學(xué)車(chē)時(shí)，路考那晚的大盆豬腳被嫌棄，大家寧愿喝酒也不吃豬腳，多年以后我再到那個(gè)飯店已然沒(méi)有了那晚的大盆豬腳，只是一個(gè)小蝶裝幾塊的；G君閑暇時(shí)間，會(huì)很有耐心地與我暢聊；還有P君，C君，W君，X君……</p><p class="ql-block"> 我們重復(fù)著每天的教學(xué)生涯，很多時(shí)候更多的是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，為學(xué)生的進(jìn)步開(kāi)懷，為學(xué)生的調(diào)皮苦惱，喜怒哀樂(lè)皆由學(xué)生決定，身邊兄弟姐妹們的晉級(jí)高升，相比起來(lái)就心靜淡然一些。一起挖野菜的，一起打氣排球的，一起默默奮戰(zhàn)的，有的已晉副高級(jí)，有的升任校長(zhǎng)，有的任副校長(zhǎng)，有的任股室主任，有的到局里就職，有的改行當(dāng)官……他們一個(gè)個(gè)在新的職位上發(fā)揮才華，做出更大的貢獻(xiàn)，取得更高的成就，我呀，在此祝賀“兄弟”們高升新職喜氣洋。</p><p class="ql-block"> </p>