【人民路·愛家閱讀】書香浸潤夏日 閱讀豐盈成長——濱海縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人民路校區(qū)書語者社團(tuán)暑期研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)王老師 <p class="ql-block"> 時(shí)夏方長，閱讀正好。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提升教師閱讀素養(yǎng)，暑期里，濱海實(shí)小人民路校區(qū)書語者社團(tuán)開展了“愛家閱讀”活動(dòng)。成員們走進(jìn)書海，與書籍?dāng)y手，與作者對(duì)話，與同仁交流，不斷充實(shí)自我，為新學(xué)期的征程積蓄力量！</p> 制定計(jì)劃 揚(yáng)帆起航 <p class="ql-block"> 放假前，學(xué)校教研處制定了《教師暑期研修安排》，明確了研修的具體要求，為后期的閱讀與研討奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> 不負(fù)當(dāng)“夏”? 共沐書香 <p class="ql-block"> 假期里，成員們齊聚一堂，共同參加《教育漫話》讀書分享活動(dòng)。在王彤主任的引領(lǐng)下，各位老師深入交流約翰·洛克的經(jīng)典著作，沉浸在知識(shí)的海洋里精讀細(xì)研，提升自我，用行動(dòng)演繹著教育旅程中最美的姿態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 老師們結(jié)合自身的讀書實(shí)踐，以不同的視角，向大家分享了自己的閱讀心得，一起思考并解決了讀書中遇到的問題。結(jié)合實(shí)踐和理論知識(shí)，老師們對(duì)教學(xué)工作有了深度的思考，對(duì)未來的教育和生活有更美好的憧憬。</p> 云端思辨? 交流互進(jìn) <p class="ql-block"> 學(xué)思并進(jìn)，悟有所得。學(xué)習(xí)過程中老師們做到讀思結(jié)合、讀有所獲，把閱讀中的所思所想、所感所悟整理記錄下來。在收獲中成長，在感悟中提升。</p> 名師課堂，賦能成長 <p class="ql-block"> 假期里，青年教師利用各類網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)資源，觀摩高質(zhì)量名師課堂，在聽與思中博采眾長、提升自我。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)之愈深，知之愈明，信之愈堅(jiān)，行之愈篤。在潛心研修中充電蓄能，于金秋時(shí)節(jié)時(shí)拔節(jié)生長！老師們認(rèn)真記錄名師課堂，積極賦能成長，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作積聚力量。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)無止境，思有廣域。在這個(gè)炎熱的夏季，讓我們以書為伴，共赴知識(shí)的海洋，讓書香沁潤心田，用專業(yè)的閱讀引領(lǐng)成長。</p> <p class="ql-block">部門：教研處</p><p class="ql-block">圖片：書語者社團(tuán)成員</p><p class="ql-block">編輯：王會(huì)</p><p class="ql-block">審核：王彤</p> 閱讀研修成長書語者書香暑期老師名師課堂社團(tuán)