留“夏”精彩——經(jīng)開二小三年級暑假生活

經(jīng)開二小舒心

“小扇引微涼，悠悠夏日長?！卑橹苈曄s鳴，漫步于悠悠夏日，暑假生活已徐徐展開。假期伊始，我校三年級年級組為同學們設計了豐富多彩的特色暑假作業(yè)，力求讓同學們在多彩的暑期生活中繼續(xù)自己的成長之旅，留“夏”精彩。 充實而又愉快的暑假怎能離得開周密的計劃和安排？利用暑假給自己制定小目標，嚴格要求自己，在增強時間觀念和責任心的同時，努力一步步完成自己的小目標，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)你自己比別人飛得更高更遠！ 收集夏日碎片，暢游豐富多彩的假期生活吧! 有聲閱讀、快樂分享，孩子們每天都把自己的閱讀成果和大家共同分享。 安全記心間 家訪工作是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是學校與家長達成教育共識，協(xié)調(diào)教育目標，實現(xiàn)教育同步，促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。今年暑假期間，三年級級部的老師們開展了卓有實效的家訪工作。 時間過的好快，轉眼假期過半，孩子們快樂度假的同時也沒有放棄自己的學業(yè)。多姿多彩的暑期生活如同人生的旅途，沿路都是風景，我們需要的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每天給生活一個微笑，每一步都自信，要努力，但是不要著急，繁華錦簇，碩果累累，都需要過程。當明白了其中之美妙，你會發(fā)現(xiàn)原來生活可以更美。