<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步深化特殊教育教學(xué)改革，提高教師專業(yè)水平，積極轉(zhuǎn)變特殊教育教學(xué)觀念，持續(xù)推動(dòng)黃岡市特殊教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，8月12日上午，黃岡市特殊教育骨干教師培訓(xùn)(國(guó)培計(jì)劃2024)第一階段在成都開班，黃岡市各特殊教育學(xué)校教學(xué)管理人員和骨干教師共計(jì)50人參加了本次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 原湖北省干訓(xùn)中心主任、湖北第二師范學(xué)院教授、現(xiàn)任黃岡中學(xué)教育集團(tuán)培訓(xùn)部主任楊坤道主持開班儀式。</p><p class="ql-block"> 開班儀式上，首先來(lái)自黃梅縣特殊教育學(xué)校姜賽老師做本次培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言。他真誠(chéng)地感謝市教育局、黃岡中學(xué)教育集團(tuán)，給所有教師們量身定制了一場(chǎng)知識(shí)的“饕餮盛宴”，并承諾將嚴(yán)守培訓(xùn)紀(jì)律、文明參培、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極交流，高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，將所學(xué)轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。</p> <p class="ql-block"> 黃岡市教育局基教科科長(zhǎng)毛冰、黃岡教育集團(tuán)教師培訓(xùn)部部長(zhǎng)鄒婷婷出席本次開班儀式，并對(duì)本次培訓(xùn)作簡(jiǎn)要發(fā)言。毛科長(zhǎng)表示希望各位教師著力提高教學(xué)課堂質(zhì)量，并提出了三點(diǎn)建議:一是學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)教育家精神；二是提高學(xué)習(xí)效率，努力提升本領(lǐng)；三是自律自覺遵守培訓(xùn)守則，同時(shí)預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功。鄒部長(zhǎng)對(duì)所有參訓(xùn)學(xué)員們提出了殷切期望與要求，希望各位學(xué)員珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升教育教學(xué)能力，用自己的努力改變特需學(xué)生的未來(lái)，讓自己學(xué)有所獲，讓學(xué)生能夠?qū)W以致用。</p> <p class="ql-block"> 上午，由成都師范學(xué)院教師培訓(xùn)研究中心郭平教授為大家做了《教育家精神的弘揚(yáng)與踐行》的精彩講座。郭教授從“新時(shí)代教育與新時(shí)代教師”、“教育家精神的內(nèi)涵與時(shí)代意義”、“踐行教育家精神 爭(zhēng)做新時(shí)代大先生”、“踐行教育家精神 引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展”、“踐行教育家精神 規(guī)劃教師職業(yè)生涯”等五大交流專題進(jìn)行了闡述。引用大量的國(guó)家教育政策、教育方針以及教育實(shí)例，結(jié)合特殊教育中存在的現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深入細(xì)致的剖析與互動(dòng)，使教師們懂得了什么是新時(shí)代教育家精神；帶領(lǐng)老師們深入理解“立德樹人、四有好老師”的內(nèi)涵；強(qiáng)調(diào)用《教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》做好特殊教育教師的職業(yè)生涯規(guī)劃與定制；學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)教師多重角色的心理適應(yīng)問題、通過(guò)“9個(gè)管理”做好幸福人格的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)自己在特殊教育領(lǐng)域中的人生價(jià)值。</p> <p class="ql-block"> 下午，樂山師范學(xué)院特殊教育學(xué)校張梅教授以《融合視野下教育康復(fù)的實(shí)施策略》為題，開展了專題講座。講座中，張教授不僅闡述了融合教育和全納教育的共性與不同，還分享了自身“從醫(yī)轉(zhuǎn)師”十年特教路上的成長(zhǎng)經(jīng)歷和特殊教育感悟。</p><p class="ql-block"> 張梅教授的講座具有煙火氣，視覺新，站在特殊教育最前沿，充分結(jié)合實(shí)際，從多角度深入淺出地闡述教育康復(fù)的重要性，讓教師們更加直觀的看到教育康復(fù)在改善特需學(xué)生社交技能、語(yǔ)言表達(dá)和行為規(guī)范方面的顯著效果。</p> <p class="ql-block"> 開班第一課，專家們的講座既有理論高度又有實(shí)踐深度，旁征博引，循序漸進(jìn)，學(xué)員們也受到了精神的洗禮，且學(xué)且思且記，獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 獨(dú)行者步疾，結(jié)伴者行遠(yuǎn)，特殊教育之路任重道遠(yuǎn)，我們繼續(xù)前行。</p>