<p class="ql-block"> 炎炎日正午,灼灼火俱燃。為全面落實“五育并舉”和“雙減”政策,深入推進融情教育,促進學(xué)生全面發(fā)展,讓孩子們度過一個快樂充實、健康有益、愉快平安的暑假,學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特別設(shè)計了豐富的假期綜合實踐作業(yè),希望孩子從書本、大自然、家庭、社會中尋找一個真實、健康、文明的自我!讓我們一起走進三年級小朋友的假期實踐作業(yè),感知他們的快樂吧!</p> <p class="ql-block"> 學(xué)會閱讀,讓讀書成為習(xí)慣,孩子們享受著閱讀的快樂,在閱讀中茁壯成長!</p> <p class="ql-block"> 魯迅說:“我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶,它不是詩卻有詩的韻味,它不是畫卻有畫的美感,它不是舞卻有舞的節(jié)奏,它不是歌卻有歌的旋律?!本氉挚梢阅ゾ氁庵尽⑻找鼻椴?,漫長的暑假恰是練字的好時機!</p> <p class="ql-block"> 不讀詩詞,不足以知春秋;不讀詩詞,不足以品文化精髓;不讀詩詞,不足以感天地草木之靈;不讀詩詞,不足以見流彩華章之美。</p> <p class="ql-block">我運動我健康!</p> <p class="ql-block"> 觀有所感,讀有所獲。此次作業(yè)展,是對在暑假中勤勉認真孩子的激勵與肯定,同時也在號召著所有孩子在新學(xué)期展露新姿 態(tài),奔向新高度。秋風(fēng)明月,未來可期,所有的美好將如期而至。</p>