<p class="ql-block"> 炎炎日正午，灼灼火俱燃。為全面落實“五育并舉”和“雙減”政策，深入推進融情教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，讓孩子們度過一個快樂充實、健康有益、愉快平安的暑假，學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特別設(shè)計了豐富的假期綜合實踐作業(yè)，希望孩子從書本、大自然、家庭、社會中尋找一個真實、健康、文明的自我！讓我們一起走進三年級小朋友的假期實踐作業(yè)，感知他們的快樂吧！</p> <p class="ql-block"> 學(xué)會閱讀，讓讀書成為習(xí)慣，孩子們享受著閱讀的快樂，在閱讀中茁壯成長！</p> <p class="ql-block"> 魯迅說：“我國的書法藝術(shù)是東方的明珠瑰寶，它不是詩卻有詩的韻味，它不是畫卻有畫的美感，它不是舞卻有舞的節(jié)奏，它不是歌卻有歌的旋律?！本氉挚梢阅ゾ氁庵尽⑻找鼻椴?，漫長的暑假恰是練字的好時機！</p> <p class="ql-block"> 不讀詩詞，不足以知春秋；不讀詩詞，不足以品文化精髓；不讀詩詞，不足以感天地草木之靈；不讀詩詞，不足以見流彩華章之美。</p> <p class="ql-block">我運動我健康！</p> <p class="ql-block"> 觀有所感，讀有所獲。此次作業(yè)展，是對在暑假中勤勉認真孩子的激勵與肯定，同時也在號召著所有孩子在新學(xué)期展露新姿 態(tài)，奔向新高度。秋風(fēng)明月，未來可期，所有的美好將如期而至。</p>