“深耕新教材，賦能新課堂”小學(xué)數(shù)學(xué)教材使用培訓(xùn)會(huì)

春夏秋冬

新教材迎來(lái)新氣象。為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)義務(wù)教育課程方案、課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研和把握新教材，2024年8月12日，有幸參加山東省2024年度義務(wù)教育國(guó)家課程小學(xué)數(shù)學(xué)新教材（人教版）培訓(xùn)活動(dòng)。 會(huì)議開始，劉加霞教授從教材編寫意圖、教材分析、教學(xué)建議等方面，為與會(huì)教師進(jìn)行了全面而深入的解讀。　　劉教授首先做了一場(chǎng)《教學(xué)評(píng)一體化的單元教學(xué)》的報(bào)告。劉教授從內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示等方面，指導(dǎo)大家教什么，為什么教，教到什么程度，怎么教等，提出指導(dǎo)及實(shí)施建議等。劉教授還特別講述了部分教材內(nèi)容調(diào)整和調(diào)整的原因，主題整合的原則。她強(qiáng)調(diào)，調(diào)整部分教材的結(jié)構(gòu)，會(huì)更符合學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的認(rèn)知規(guī)律，以及及時(shí)評(píng)價(jià)等方面提出建議。 下午，進(jìn)行一年級(jí)上冊(cè)新教材落地研究，由六位優(yōu)秀教師進(jìn)行新教材試講。 隨麗萍老師講授《在校園里找一找》，原來(lái)我完全可以把這節(jié)課搬到室外的！ 臧曉梅老師講授《加法》，邊聽邊回想自己在上這節(jié)課時(shí)的講授，才發(fā)現(xiàn)有很多不足之處！尤其臧老師講到，學(xué)生對(duì)于等于號(hào)理解的時(shí)候，低年級(jí)學(xué)生認(rèn)為等于號(hào)的右邊是填結(jié)果的而忽略了等于號(hào)兩邊是相等的這層關(guān)系！在教學(xué)中我也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，但是在猶豫要不要跟學(xué)生講的時(shí)候選擇了沒(méi)有講給學(xué)生！ 劉冉冉老師《認(rèn)識(shí)立體圖形》 宋軍老師蔡孟超老師王沖老師講授同一個(gè)課題《10的再認(rèn)識(shí)》，由此可見，增加的這新的課題是新教材的“熱點(diǎn)和流量擔(dān)當(dāng)”，我覺(jué)得他承上啟下，意義非凡，值得擁有！ 　　新教材內(nèi)容的精簡(jiǎn)和學(xué)習(xí)方式的趣味化無(wú)疑會(huì)為一年級(jí)的孩子帶來(lái)更輕松、更愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn)！通過(guò)此次培訓(xùn)，大家對(duì)新教材有了更深入的理解，教學(xué)觀念得到了更新，收獲頗豐。