<p class="ql-block">【前言】</p><p class="ql-block">“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！?lt;/p><p class="ql-block"> ——習(xí)近平總書記</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 師者如光，微以致遠(yuǎn)；學(xué)無(wú)止境，研之愈遠(yuǎn)。為全面貫徹落實(shí)黨在新時(shí)代新征程下對(duì)教育工作者的要求，進(jìn)一步提高新進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，“武漢市中學(xué)（中職）新入職教師培訓(xùn)（二）”于2024年8月17日在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)湖北省團(tuán)校正式拉開(kāi)帷幕。</p><p class="ql-block"> 教育家陶行知說(shuō)：“教育是點(diǎn)燃火焰，而非填滿容器?！比肼毰嘤?xùn)的第一天，新教師們的熱情正被教育這團(tuán)烈火點(diǎn)燃。</p> <p class="ql-block"> 8月17日上午，在這個(gè)充滿希望與憧憬的時(shí)刻，新教師培訓(xùn)開(kāi)班儀式隆重舉行。甘中南院長(zhǎng)的致辭如同一盞明燈，照亮了新教師們前行的道路。他滿懷期待，對(duì)新教師們提出了嚴(yán)格的要求，期望全體新教師遵守培訓(xùn)紀(jì)律，以不懈的努力學(xué)習(xí)知識(shí)，力求學(xué)有所成，并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，他衷心預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)員代表的發(fā)言擲地有聲，代表全體新教師鄭重承諾，將以誠(chéng)心和用心對(duì)待本次培訓(xùn)活動(dòng)以及未來(lái)的工作。新老師們深知，教育之路任重道遠(yuǎn)，唯有虛心求教、終身學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步；唯有堅(jiān)定信仰、永續(xù)初心，才能堅(jiān)守教育的真諦。</p> <p class="ql-block"> “以德立身，以德立學(xué)，以德施教”，這不僅是一句口號(hào)，更是教師的行為準(zhǔn)則。在開(kāi)班儀式上，全體參訓(xùn)新教師鄭重宣誓并簽訂了師德師風(fēng)承諾書，承諾依法從教，潛心教書育人，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，用愛(ài)與責(zé)任鑄就教育的輝煌。大家將以恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人。</p> <p class="ql-block"> 8月17日上午，中學(xué)高級(jí)教師、武漢市教育科學(xué)研究院科研人員劉華貴老師以《教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃與成長(zhǎng)》為主題進(jìn)行了專題講座和案例分析。</p><p class="ql-block"> 在講座中，劉華貴老師首先介紹了教師的角色定位與發(fā)展，從管理者 、研究者、指導(dǎo)者等多個(gè)角度進(jìn)行闡明。通過(guò)一個(gè)個(gè)具體案例，一次次有趣的互動(dòng)，幫助新教師明確教師角色定位，增強(qiáng)職業(yè)使命感、責(zé)任感和敬畏感。</p><p class="ql-block"> 接著分享了不同站位的教育科研規(guī)劃，以主題式教研為例，從主題式教研之課例研究、主題式教研之基于學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)設(shè)計(jì)、主題式教研之教學(xué)設(shè)計(jì)研究流程三個(gè)方面進(jìn)行案例分析，提供了極具針對(duì)性和可操作性的教研流程，為新老師教研工作提供了新思路。</p><p class="ql-block"> 最后展示了一位典型教師的成長(zhǎng)軌跡，并協(xié)助新老師完成教師三年發(fā)展規(guī)劃表格，幫助新老師對(duì)未來(lái)發(fā)展有更清晰的認(rèn)知、更明確的規(guī)劃。</p> <h3> 學(xué)員們都在認(rèn)真聆聽(tīng)、做筆記</h3> <h3> 8月17日下午，華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師，湖北第二師范學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)田恒平先以《學(xué)習(xí)“新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則”，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)》為主題進(jìn)行講座。田教授從甲骨文中的“學(xué)”、“生”、“教”、“校”、“師”入手展開(kāi)講解，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事深入介紹了學(xué)生、教師和學(xué)校的深刻內(nèi)涵和相互關(guān)系。從學(xué)校、學(xué)生和教師的歷史作為強(qiáng)調(diào)教師要有教育思想、教育風(fēng)骨。教師們認(rèn)真聆聽(tīng)，堅(jiān)定的眼神、期待的目光、挺拔的身姿、飽滿的精神狀態(tài)，無(wú)不體現(xiàn)出老師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)美好未來(lái)的憧憬！<br> 緊接著，田教授向教師們介紹了教育強(qiáng)國(guó)新征程對(duì)教育的新要求，鼓勵(lì)教師應(yīng)以學(xué)生為中心，師生一體；以學(xué)習(xí)為根本，教學(xué)相長(zhǎng)；以成長(zhǎng)為目標(biāo)，長(zhǎng)成互為。<br> 田教授強(qiáng)調(diào)：教育的目標(biāo)是教育現(xiàn)代化，要求高質(zhì)量發(fā)展。要做到教育思想引領(lǐng)、教育改革引領(lǐng)、教育質(zhì)量引領(lǐng)。教育在于人之為人：一切因?yàn)槿?、一切通過(guò)人、一切為了人。<br> 最后，田教授呼吁在座的各位要做一位具有家國(guó)情懷的教師，陪伴學(xué)生的成長(zhǎng)。在當(dāng)下的時(shí)間做好當(dāng)下的事，在適宜的時(shí)間做正確的事。</h3> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 相信通過(guò)今天的培訓(xùn)，參訓(xùn)老師們更加堅(jiān)定了自己的教育信念。作為新教師，他們將帶著培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)和技能，以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，勇敢地邁出每一步。只要心中有愛(ài)，眼中有光，就能照亮孩子們的未來(lái)，引領(lǐng)他們走向更加廣闊的天地！相信新老師們會(huì)一起努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才，為實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化貢獻(xiàn)自己的力量！</p> <h3>【編輯】第三小組<br>【審核】培訓(xùn)班班委</h3>