修師德·強(qiáng)師能·鑄師魂 <p class="ql-block"> 為全面提升教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，8月20日-8月22日，鶴峰縣義務(wù)教育學(xué)校1185名專任教師將在鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、鶴峰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鶴峰縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校集中參加為期三天的2024年鶴峰縣暑期教師培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)將以專題講座、經(jīng)驗(yàn)分享、課例研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流等形式，進(jìn)行“通識(shí)培訓(xùn)”和“學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)”。</p><p class="ql-block"> 21日14：30-17：30和22日8：30-12：00，我縣小學(xué)體育與健康、初中體育與健康教師共有71名教師在鶴峰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 鶴峰縣小學(xué)體育與健康教研員、鶴峰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)匡安明老師以《有效的體育課堂教學(xué)》為題，從有效教學(xué)的內(nèi)涵與外延、教學(xué)的特征、教學(xué)的探索、創(chuàng)建的思考等幾個(gè)方面對(duì)有效的體育課堂教學(xué)進(jìn)行了深入且具體的分析。同時(shí)，還與會(huì)場(chǎng)教師進(jìn)行互動(dòng)問答，用實(shí)際運(yùn)用理解有效課堂的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 匡老師指出新課標(biāo)以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為引領(lǐng)，提出“教會(huì)、勤練、常賽”，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)。還強(qiáng)調(diào)了在教學(xué)實(shí)踐中不能因重視多樣化、個(gè)性化而忽視規(guī)范化。教學(xué)規(guī)范化是我們的“底線”，我們應(yīng)該在這個(gè)“底線”的基礎(chǔ)上再追求多樣化個(gè)性風(fēng)格。決不能以多樣化個(gè)性風(fēng)格為由，缺失規(guī)范化要求。</p> 經(jīng)驗(yàn)交流 <p class="ql-block"> 而后，來自鶴峰縣中營(yíng)鎮(zhèn)民族學(xué)校的湯潔老師以《以體育人，以體鑄魂——從一節(jié)普通的體育課談體育育人功能》為題，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，湯老師從一節(jié)課的各個(gè)部分的設(shè)計(jì)、學(xué)生參與情況、學(xué)生學(xué)習(xí)成果等多個(gè)方面進(jìn)行分享，用"以體育塑造人格、以體育培養(yǎng)品德、以體育促進(jìn)學(xué)習(xí)"的理念，指出體育的魅力不僅在于運(yùn)動(dòng)本身，更多的是通過運(yùn)動(dòng)展現(xiàn)出屬于人的美好品質(zhì)，如拼搏、熱情、堅(jiān)持、信念。</p> 氣排球論壇 <p class="ql-block"> 稍作休息調(diào)整，所有老師來到鶴峰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，進(jìn)行有趣的氣排球論壇，雖然，室內(nèi)場(chǎng)地悶熱難耐，但所有老師激情澎湃，進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)和談?wù)摵螅锢蠋熯€組織我們進(jìn)行了一場(chǎng)酣暢淋漓的氣排球比賽。</p> <p class="ql-block"> 22日早上八點(diǎn)，我縣中小學(xué)體育與健康教師準(zhǔn)時(shí)來到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)參與學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)。</p> 專題講座 <p class="ql-block"> 鶴峰縣初中體育與健康教研員、縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師田勇老師以《精品課、微課、錄像課錄制常見技術(shù)性問題及解決辦法》為題，讓我們久旱逢甘霖般接受著智能時(shí)代給我們體育老師帶來的新挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block"> 田勇老師從我們?cè)谥谱骶氛n、微課、錄像課常見問題、設(shè)備說明和基本要求、制作要求和所需設(shè)備等多個(gè)方面給我們傳授了眾多錄制課制作中的知識(shí)點(diǎn)。并在講課中，現(xiàn)場(chǎng)給我們進(jìn)行展示如何制作精品課。</p> <p class="ql-block"> 臺(tái)下的各位老師聽得十分認(rèn)真，除了仔細(xì)做好筆記以外，還不時(shí)自己上手在手機(jī)上進(jìn)行實(shí)踐操作。</p><p class="ql-block"> </p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 鶴峰縣走馬鎮(zhèn)中心小學(xué)李超老師以《走馬鎮(zhèn)中心小學(xué)足球特色學(xué)校交流匯報(bào)》為題，為我們分享了走馬學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展歷程和取得成功的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 李老師從特色學(xué)校的創(chuàng)建、足球文化的塑造、足球管理體系的完善實(shí)施、校園足球的開展策論和實(shí)施等幾個(gè)方面給我們分享了走馬小學(xué)足球氛圍為何如此優(yōu)秀。從中看到了走馬小學(xué)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展也走過了很多的不易，也看到了走馬鎮(zhèn)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)一起為足球運(yùn)動(dòng)的做出的努力。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研員匡老師、田老師分別進(jìn)行總結(jié)，也對(duì)我們體育老師提出了新期望。希望，我們鶴峰的體育事業(yè)蒸蒸日上，越來越好。</p> <p class="ql-block">編 輯|湯 潔</p><p class="ql-block">圖 片|田 勇 吳玖玲 湯 潔</p><p class="ql-block">審 核|匡安明 田 勇</p>