<p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。備課是上好課的前提，是提高教學(xué)效率、保證教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。為了充分發(fā)揮教師的集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高教研和備課效率，促進(jìn)教育教學(xué)的全面提高，2024年8月22-25日，墾利區(qū)第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了本學(xué)期第一次備課組集體備課活動(dòng)，秦長(zhǎng)麗副校長(zhǎng)親臨指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在集體備課教研活動(dòng)開始前，每位老師認(rèn)真解讀單元教學(xué)目標(biāo)及單元關(guān)注點(diǎn)，再落實(shí)到每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，完成對(duì)教材的初步梳理。接著老師從對(duì)單元的困惑、單元知識(shí)的思考、認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的難點(diǎn)以及突破方法等問題出發(fā)，進(jìn)行深入的剖析，形成自己的初步教案設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 在集體備課環(huán)節(jié)，首先是備課組長(zhǎng)對(duì)教材進(jìn)行整體分析，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及突破重難點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的分享，讓教師們建立對(duì)教材整體及重難點(diǎn)的全局認(rèn)識(shí)，為打造精準(zhǔn)高效課堂奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接著組內(nèi)每位老師介紹了自己的單元備課，闡述教學(xué)思路，以及教學(xué)任務(wù)中核心問題的設(shè)計(jì)，練習(xí)題的設(shè)計(jì)意圖等。隨后組內(nèi)成員就突破教學(xué)重難點(diǎn)的核心問題的設(shè)計(jì)進(jìn)行研討，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況提出改進(jìn)意見和建議，最大程度凝聚集體智慧，發(fā)揮集體協(xié)作優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化問題設(shè)計(jì)，形成集體備課教案，為上好課打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)期初的集體備課活動(dòng)是一次思維與思維的碰撞，經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)的匯聚。每一位老師通過(guò)潛心教研、相互間學(xué)習(xí)，專業(yè)技能在心中悄悄生長(zhǎng)，也必將助力課堂。</p> <p class="ql-block">編輯：許蘭貞</p><p class="ql-block">初審: 許蘭貞</p><p class="ql-block">終審: 秦長(zhǎng)麗</p>