<p class="ql-block"> 教育之路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在校長學習探索的道路上，我們學無止境。8月23日，2024年“國培計劃”貴港市統(tǒng)籌項目——初中骨干校長能力提升培訓班進行到了第四天，學員校長們一如既往齊坐會場，聆聽專家教授寶貴的講座。</p> <p class="ql-block"> 上午9:00-12:00南寧市第二中學校長、特級教師、教育學博士，廣西師范大學教育碩士專業(yè)學位研究生導師黃幼巖教授帶來了一場精彩的專題講座。黃幼巖教授以《新課程改革背景下的校長領(lǐng)導力和執(zhí)行力》為主題，分別從領(lǐng)導力和執(zhí)行力含義、校長應具備的領(lǐng)導力和執(zhí)行力、學校的辦學宗旨及中心任務(wù)、新課程改革背景及目的，提高學校教育質(zhì)量的作為等方面為校長們帶來了前沿的管理理念和指導方法。黃幼巖校長分析了南寧二中在教師團隊建設(shè)方面的有效舉措，為校長們提供了師資建設(shè)的新思路。</p> <p class="ql-block"> 下午14：30一17：30，長沙市雅禮實驗田漢學校馬明校長的《科研引領(lǐng)學校品牌建設(shè)的實踐與案例》講座，從建設(shè)教育強國，基點在基礎(chǔ)教育、加強黨建引領(lǐng)，促進教育高質(zhì)量發(fā)展、學?，F(xiàn)代化治理及如何做好一名好校長等方面進行探討幫助校長們把握教育發(fā)展的方向。馬明校長就湖南省長沙雅禮中學如何提升學校教育質(zhì)量案例進行了詳細剖析，并探討如何促進教師的專業(yè)發(fā)展等方面，分享了寶貴的經(jīng)驗和做法。</p> <p class="ql-block"> 學員校長們專心聽課，認真做筆記，回去之后學以致用。</p> <p class="ql-block"> 課后虛心請教，進行交流和探討，共同尋求解決當前存在問題的措施和辦法，并留下聯(lián)系方式，以方便后期解惑。</p> <p class="ql-block"> 與專家留影合照</p> <p class="ql-block">學員學習心得</p><p class="ql-block"> 謝云：今天有幸聽取黃幼巖校長和馬明校長的報告，其中黃幼巖校長分析了南寧二中在教師團隊建設(shè)方面的有效舉措，為我們在學校管理等方面提供了新的思路。馬明校長以湖南省長沙雅禮中學如何提升學校教育質(zhì)量的案例進行了詳細剖析，以探討如何促進教師專業(yè)發(fā)展等方面做了經(jīng)驗介紹和方法指導。培訓內(nèi)容豐富、形式多樣、針對性強，對今后工作具有重要的指導意義。讓我們對學校管理等方面有新的了認識，更新了理念，領(lǐng)悟了做法，回去后我將學以致用，努力提升學校的管理水平，推動學校高質(zhì)量發(fā)展，為學生成長和發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 鄧良彩：通過本次培訓，讓我深刻認識到校長的責任擔當是贏得師生認可的基本條件。老師們喜歡的是“跟我上”，反感的是“給我上”。老師們認可的是有魅力、有決心為學校代言的校長，老師們欣賞的是有魄力、有能力給老師撐腰的校長，老師們佩服的是有闖勁、敢嘗試不斷創(chuàng)新的校長。他山之石可以攻玉，好好學習，努力前行！</p><p class="ql-block"> 覃世堂：本次培訓內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了教育政策解讀、學校管理理論與實踐、心理健康教育、?校園文化建設(shè)等多個方面。通過專家的講解、案例分析、小組討論等多種形式，我們深入了解了當前教育改革的趨勢和要求，掌握了先進的管理理念和方法。這使我更加明確了作為校長的責任和使命，堅定了推動學校發(fā)展的信心和決心。</p> <p class="ql-block">圖文編輯：謝云 謝勝林</p><p class="ql-block">初審：覃偉獻</p><p class="ql-block">終審：張賢 凌斌嬋</p>