<p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> 2024夏末，抓住假期的小尾巴，奔赴山海之間，用心聆聽～博采眾長，一場園林文化的視聽盛宴，一道說古道今的饕餮大餐！</span></p> <p class="ql-block">我?guī)е巴庑锌礋狒[”的底牌，加入到一眾資深文化探究者的隊伍中來，聚于這鬧市中難得的雅致僻靜～兩棵冬青文化講堂，每次來都有不一樣的遇見。</p> <p class="ql-block">“專家一開口，就知有沒有”，果然，又是一份驚喜！娓娓道來，妙語連珠，楊俊老師侃侃而談，把竊以為可能會枯燥單調(diào)的園林建筑常識講得通俗易懂、活色生香，正如其名～??！</p> <p class="ql-block">聽眾漸多，座無虛席，大家都被深深地吸引，沉浸式傾聽。沒有掌聲打斷，沒有高談闊論，生怕打擾這如行云流水般的宣講。</p> <p class="ql-block">楊老師從園林的建構(gòu)布局講到家國天下的人文背景，圖文并茂，字字珠璣。由表及里剖析，弘揚中華美德；古今中外對比，增強文化自信。不由得暗暗贊嘆～看底蘊和智慧，還是我大中國??</p> <p class="ql-block">概念～定位，意境～寄托，志趣～品位，每一個詞條都延展出豐富多彩的文化內(nèi)涵，讓人仿佛穿越時空，徜徉當(dāng)下，流連于至情至性的園藝世界，心曠神怡！</p> <p class="ql-block">此處省略一萬字，此時無聲勝有聲……</p> <p class="ql-block">詩詞～書畫，方塊字，空間～寓意，蒙太奇，楊老師引領(lǐng)聽眾領(lǐng)略<span style="font-size:18px;">中華五千年的園林文化，</span>感悟古人的思想和品格。精致的課件與精彩的講解完美匹配，相得益彰，正如趙良山老師感言“回去慢慢消化”，ME TOO！</p> <p class="ql-block">結(jié)語畫龍點睛，話說“學(xué)習(xí)力”是個人成長的底牌，也是社會進步的力量源泉。帶著思維去學(xué)習(xí)，才有高效的課堂收獲。正如我們教學(xué)中所說的“思維含量”，楊老師這堂課是和諧高效的。</p> <p class="ql-block">從大家的互動感言中就能看到～這份和諧其樂融融，這份高效正能量滿滿?！坝袌@林的，講究一下布局；沒有園林的，我們可以好好養(yǎng)花”??</p> <p class="ql-block">潦草筆記，記不完精彩課堂的點點滴滴：蜻蜓點水，留下專心聽講的美好回憶。正像曲彩云老師感言“講的不止是園林，更是意境，是生活”！</p> <p class="ql-block">感謝楊俊博士給我們帶來的這場“愛生活，愛鑒賞，愛藝術(shù)”的盛宴，啟迪我們善于找尋自己的心流，不斷追求真性情的生活，珍惜擁有，活在當(dāng)下！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">兩棵冬青，收獲滿滿，甚至讓我有了些許沾沾自喜的底氣～從此不再是“建筑小白”，再看風(fēng)景也會帶上一份鑒賞品悅的心境，體會一下其中的志趣和美感，必定其樂無窮！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">兩棵冬青，感恩遇見，我另外收獲了諸多關(guān)于“百年南山路小學(xué)”的信息，喜出望外！其實，這也是我參加歷史文化協(xié)會系列活動的同步初衷～廣交益友，海納百川，集涓涓溪流，匯于百卅南山。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">明年，南山路小學(xué)建校130周年紀(jì)念，感謝每一位熱心朋友的助力！您的愛必將千秋永傳，功德無量！??????????</b></p>