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辰龍臥河州,師表勇分流——2024年豐城市小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗初中教師培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)

清燕

<p class="ql-block" style="text-align:center;">晨光熹微</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">傍湖畔清幽</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">極目遠(yuǎn)眺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清風(fēng)徐來</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">夫子優(yōu)游</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">光陰似箭</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">師從轉(zhuǎn)崗</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">惟心是修</p> <p class="ql-block">在小學(xué)老師富余之下,豐城市教育系統(tǒng)在2023?2024年度,選拔了近兩百位小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗至初中,轉(zhuǎn)崗先行者們勇敢地接受住時(shí)代的挑戰(zhàn),做出了新的大跨步,與此同時(shí)為了幫助轉(zhuǎn)崗老師更好的接手初中教學(xué)工作,豐城市教師進(jìn)修學(xué)校在河州中學(xué)舉行了為期三天的崗前培訓(xùn)。</p> 劉理琴《家校共育中教師的家校溝通策略和技巧》 <p class="ql-block">劉老師提出:三面(知識層面、態(tài)度層面……)三好(身體好、性格好……)加閱讀、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)。</p> 廖曉英《護(hù)航青春,共助成長》 鐘添生《師德從何而來》 陳小慶《班級日常管理策略》 <p class="ql-block">陳小慶老師為我們帶來了班級日常管理策略,她強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):一.班主任形象認(rèn)識。二.無限貼近學(xué)生。三.要有帶班的理念。四.給孩子們披有價(jià)值的睡袍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">魅力教師陳小慶與學(xué)員交談!</span></p> 宋麗珍《增強(qiáng)班級凝聚力》 熊萃《從八個(gè)維度出發(fā),實(shí)現(xiàn)課堂的有效教學(xué)》 饒星火《新時(shí)代教師專業(yè)素養(yǎng)提升的思考與實(shí)踐》 葛飛老師《人工智能時(shí)代教師必備的信息素養(yǎng)》 夏剛《新時(shí)代教師必備技能——高質(zhì)量微課制作》 新崗位 新起點(diǎn) 新篇章 <p class="ql-block">皮明銀老師講述了自己的轉(zhuǎn)崗經(jīng)歷,如何應(yīng)對初中孩子,怎么做到更好的適應(yīng)初中生活!</p> 交流研討 <p class="ql-block">熊麗挺老師針對轉(zhuǎn)崗教師所提的問題一一答惑,例如:如何上好一堂語文課?如何應(yīng)對初中識字板塊?如何應(yīng)對學(xué)生的種種行為?熊老師平易近人,交流間談吐不凡,她認(rèn)為只要大家在教育事業(yè)上深耕細(xì)作,沒有什么困難能把我們難倒!</p> <p class="ql-block">最后環(huán)節(jié)是各領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)談話!其中進(jìn)修學(xué)校的徐校長告訴大家獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn),相信相信的力量!接下來每個(gè)老師選好自己的導(dǎo)師為將來的教育之路做好充分準(zhǔn)備,多反思多交流,也請各位教師堅(jiān)持?堅(jiān)定方向堅(jiān)持閱讀!相信一萬小時(shí)定律,相信一個(gè)人堅(jiān)持五年,必定能成為研訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的骨干,或是我們豐城的名師。</p> <p class="ql-block">即將開學(xué)之際,讓我們帶著憧憬期待新征程!</p>

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