<p class="ql-block" style="text-align:center;">??音樂是</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歲月里的回聲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是生命中</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">長久且深情的陪伴??</p> <p class="ql-block"> 生活中的美，不僅僅存在于藝術(shù)殿堂的高處，更隱藏在日常的點滴之中。當我們用指尖在琴鍵上彈奏出美妙的樂章，便是將生活中的平凡瞬間，升華為藝術(shù)的表達。為了提升我園教師專業(yè)化水平，掌握科學彈奏方法，更好的陪伴幼兒成長，有效的促進幼兒園教師專業(yè)化發(fā)展，我園開展了本次“琴聲悠揚、為你彈唱”—寧江二幼教師核心素養(yǎng)展示活動。</p> <p class="ql-block"> 39位一線教師們依次現(xiàn)場彈奏兒歌、流行歌曲、鋼琴曲，邊彈邊唱，演奏規(guī)范、流暢完整、優(yōu)美動聽，能正確的把握節(jié)奏、力度、速度及音色，有著極強的樂感和表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block"> 本著“互相切磋技藝，提高技能水平”的原則，老師們各顯身手，紛紛展示出了自己的最佳狀態(tài)。從現(xiàn)場流暢的琴聲、動聽的歌聲中，便可以看出我園教師們扎實的基本功和她們背后的辛勤付出。</p> <p class="ql-block"> 每當手指輕觸琴鍵，悠揚的旋律便如泉水般流淌而出，帶走心頭的煩惱，帶來無盡的寧靜與安慰。琴聲是治愈心靈的良藥，讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜。</p> <p class="ql-block"> 琴鍵，是藝術(shù)的結(jié)晶，是音樂的魔法。無論是古典的優(yōu)雅，還是流行的激情，它都能完美詮釋。在悠揚的琴聲中，我們可以盡情遨游，感受音樂的魅力與力量。</p> <p class="ql-block"> 寧江二幼核心素養(yǎng)展示活動為教師們搭建了自我展示、相互借鑒的平臺，調(diào)動了教師不斷學習，共同提高的積極性。也為教師們今后更好的進行教育教學，成為全能型教師打下扎實的基礎(chǔ)，接下來讓我們欣賞各位老師優(yōu)美的琴聲吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">李晨曦老師—《水邊的阿狄麗娜》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">梁晉榮老師—《夜的鋼琴曲五》</p> 趙冬梅老師—《萱草花》 馬興娣老師—《茉莉花》 楊立紅老師—《黃玫瑰》 <p class="ql-block" style="text-align:center;">孫雪瑩老師—《夢中的婚禮》</p> 徐亞華老師—《紅星歌》 <p class="ql-block"> 核心素養(yǎng)展示活動后，汪園長對教師們的彈奏表現(xiàn)進行了表揚和肯定，最后希望大家能在今后的活動中，看到自己的薄弱環(huán)節(jié)，得以勤加練習，明白每一次的磨礪，都是為了更好地飛翔，要端正心態(tài)，才能真正達到了激勵學習、促進提高的目的。</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》及《幼兒園指導綱要》的學習精神，提高了我園教師彈唱技能水平；增強了我園教師自我業(yè)務提升意識；營造了我園教師隊伍愛學習、敢拼博的氛圍；相信通過今天的活動，我們老師定能更好引導孩子欣賞、體驗、并快樂地感受藝術(shù)的美。</p> <p class="ql-block"> 彈琴，不僅是為了掌握一門技藝，更是為了豐富自己的內(nèi)心世界。在琴聲的陪伴下，我們可以更好地認識自己，理解生活，感悟人生的真諦。它如同一首永不停歇的詩篇，陪伴著我們走過每一個春夏秋冬。讓我們珍惜與琴聲相伴的時光，用心感受每個音符背后的故事與情感。</p> <p class="ql-block"> 讓我們在這琴音的陪伴下，用心去感受生活的美好，用音樂去書寫生活的詩意篇章，讓生活美學在指尖的舞動中綻放出絢麗的光彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">攝影：李晨曦</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">攝像： 楊 寶</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">編輯： 劉 一</p>