<p class="ql-block ql-indent-1">為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)先進(jìn)，樹立典型，我校于8月30日上午舉行了2023—2024學(xué)年優(yōu)秀班主任表彰展示交流會(huì)，我校德育處結(jié)合兩個(gè)學(xué)期班主任評價(jià)得分評選覃琦、謝洪平等18位老師為“優(yōu)秀班主任”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張宏安書記和吳健校長為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書。在熱烈的掌聲中，受表彰的教師們有序上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，幸福洋溢在每一位教師的笑靨中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>獲獎(jiǎng)名單</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">頒獎(jiǎng)活動(dòng)中我們對張薔薇老師、童光輝老師、李倩老師、陳海英老師進(jìn)行了采訪。</p> <p class="ql-block">張薔薇老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師表示：“只要我們每一位班主任對工作有熱心，對學(xué)生有愛心，發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心，處理問題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就能真正把班級管理工作干得更出色，卓有成效！”</p> <p class="ql-block">童光輝老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">童老師在采訪中向自己的搭檔、學(xué)生、家長表示了感謝，說此次獲獎(jiǎng)離不開搭檔對自己的幫助，以及班級學(xué)生和家長們的支持與配合。</p> <p class="ql-block">李倩老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李老師在采訪中說到“火車跑得快，全憑車頭帶。正是因?yàn)橛幸蝗簝?yōu)秀的前輩帶領(lǐng)，才能取得今日的成績。”是的，身為一名年輕的班主任老師，她一直虛心求教，不斷提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)，是年輕教師們學(xué)習(xí)的榜樣。</p> <p class="ql-block">陳海英老師</p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳老師是一名優(yōu)秀的年級組長，同時(shí)也是一名優(yōu)秀的班主任老師，她在采訪中說到：“作為一名班主任老師，我們需要不斷學(xué)習(xí)，不斷反思，成為更好的自己，成就更棒的學(xué)生?！?lt;/p> <p class="ql-block">覃艷主任進(jìn)行德育工作分享</p> <p class="ql-block ql-indent-1">覃主任從巴黎奧運(yùn)會(huì)的故事談到中國人精神世界的變化，也談到了老師們精神世界的變化，新的時(shí)代需要我們創(chuàng)建富有魅力和人性的教育，無限走進(jìn)孩子的世界，師生共同成長，共同生活。就像奧運(yùn)會(huì)上那些令人回味的故事，我們也有故事！覃主任分享了老師們的班級故事，全場教師認(rèn)真傾聽，深深地感受到用心去生活，細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，平淡無奇的生活其實(shí)也很精彩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次班主任表彰展示交流會(huì)是心與心的交流，更是一次高效的校本培訓(xùn)，相信在交流中所得的收獲將會(huì)在今后的工作中發(fā)揮積極的作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">張家界敦誼小學(xué)德育處</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年8月31日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一審：覃艷</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">二審：歐陽松</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">三審：吳健</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">圖文編輯：向晶</p>