<p class="ql-block">一、關(guān)于學(xué)?！覀兿Ｍ?lt;/p><p class="ql-block">鐘家村第二小學(xué)創(chuàng)建于1964年，是一所具有悠久歷史和文化底蘊(yùn)的非寄宿制義務(wù)教育公辦小學(xué)。近年來，學(xué)校先后被評為武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校、武漢市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校、湖北省少先隊工作示范學(xué)校、武漢市德育示范學(xué)校、武漢市示范家長學(xué)校、武漢市現(xiàn)代教育信息技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、武漢市心理健康教育實驗學(xué)校、武漢市教書育人崗、湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位</p> <p class="ql-block">二、了解我們班的老師——我們是合伙人</p><p class="ql-block">1、介紹語文老師（班主任）：老師個人簡歷、專業(yè)特長、工作優(yōu)勢、電話等。</p><p class="ql-block">2、介紹數(shù)學(xué)老師</p><p class="ql-block">3、建立班級群。</p> <p class="ql-block">三、關(guān)于入學(xué)—我們希望您配合（一）思想準(zhǔn)備</p><p class="ql-block">家長方面：</p><p class="ql-block">1、熟悉學(xué)校作息時間，按時接送小孩。</p><p class="ql-block">2、一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)需要家長共同參與輔助。孩子告別了任性任意恣意玩耍的幼年，進(jìn)入到嚴(yán)肅規(guī)范的小學(xué)生活開始學(xué)習(xí)，他肯定會不適應(yīng)。萬事開頭難，我們的家長一定要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)的動力、養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，才會越學(xué)越輕松。</p><p class="ql-block">3、為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍.每個家庭都有自己獨特的氣質(zhì)。有運(yùn)動進(jìn)取型，有書香沉浸型，有寬厚穩(wěn)重型、也有歡樂嘻哈型。當(dāng)孩子進(jìn)入到學(xué)校之后，我們要努力創(chuàng)建書香型家庭，一家中有書，適齡且符合孩子興趣點的書，二父母要讀書，手不釋卷的父母就是孩子最初愛上閱讀的最好理由。</p><p class="ql-block">4、做好“幫孩子解決問題”的思想準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block">無論家長在這個階段為孩子做了多少準(zhǔn)備，我們都要做好“一年級孩子狀況百出的準(zhǔn)備”。從幼兒園到小學(xué)，學(xué)習(xí)時間增加，班級學(xué)生數(shù)量多，孩子還不適應(yīng)，一年級孩子狀況百出，是正常的，也是我們作為一年級新生家長，所必須要面對的。</p> <p class="ql-block">給家長的一些建議：</p><p class="ql-block">1.讓自己的孩子學(xué)會分享，多交朋友，和同學(xué)友好相處。</p><p class="ql-block">2.孩子之間有摩擦很正常，鼓勵孩子有問題第一時間就要告訴老師，勇于表達(dá)自己的想法，孩子如果不好意思找老師，回去給家長說了之后，家長要第一時間和班主任老師溝通了解情況再妥善處理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.“親其師，信其道”。在學(xué)生面前要維護(hù)老師的尊嚴(yán)，有問題可以私聊，做“智慧型” 家長。</p><p class="ql-block">4.和老師正確溝通。理解老師的不及時回復(fù)，尤其是正式開學(xué)之后，為保證教學(xué)質(zhì)量，上課期間老師不回信息和接聽電話，有事情可以先留言。</p><p class="ql-block">5.一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)需要家長積極參與。剛?cè)雽W(xué)正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，在一年級時全心全意花在孩子身上一兩個月時間，抵得過三年級之后一學(xué)期的時間甚至更多。</p> <p class="ql-block">我相信教育是一場幸福的遇見，它充滿著情懷，帶著溫度。一個好的班級建設(shè)需要大家勁往一處使，力往一處用，希望各位家長今后能夠積極支持與配合學(xué)校和我的工作，傳播正能量，一起為孩子的成長營造一個健康快樂的環(huán)境。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">責(zé)任編輯：蔣元培</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">圖文編輯：張佳俊</p>