回顧堅守前行——一年級6班開學?周精彩回顧

嘉晟爸爸

一年級，新征程 孩子初入一年級，家長心中起漣漪。期待滿滿目光里，亦有擔憂難自息。新途開啟步未穩(wěn)，磕絆難免莫心急。成長從來需時日，陪伴靜待花滿蹊。 家長篇 　　當我們成為小學一年級家長那一刻，或許心情比孩子還緊張，開心是真開心，擔心也是真擔心??，擔心在陌生環(huán)境不適應、找不到班級、被同學欺負，又怕跟同學打架，小小的身板背著大大的書包??感慨萬千，這種開心又失落的情緒，可能只有做媽媽的才能體會吧…… 　　其實，通過我們班主任萬老師每天分享孩子們在校的學習和生活圖片及學習總結(jié)，有表揚，有提醒，也有建議，我想我們應該是欣慰的，我們之前的各種擔心有點過度了，所以，得出的結(jié)論是我們離不開孩子，而不是孩子離不開我們??，再往后，不舍和擔心都會隨著輔導作業(yè)而消散?? 班徽及寓意：圓形象征著團結(jié)和完整，粗壯的綠色大樹代表著生機與活力，樹上“1”“6”字樣，代表 ?(6 )班，寓意著一年級 6 班的同學們充滿朝氣，積極向上，就像這棵大樹一樣，在陽光的照耀下茁壯成長。 孩子們在校學習篇 一筆一畫構(gòu)藍圖一尺一規(guī)繪生活播種一種行為收獲一種習慣 好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用！ 　　為了幫助孩子盡早適應小學生活，培養(yǎng)孩子們的行為習慣刻不容緩，入學準備期學習在老師們的帶領(lǐng)下開啟了全新的篇章，轉(zhuǎn)眼間，孩子們們已經(jīng)進入校園?周了，孩子們在老師們的耐心引導和家長們的配合下，從開始的好奇、懵懂，到現(xiàn)在能做到上課認真聽講，積極回答問題，排隊快、靜、齊，進步非常大！讓我們一起來看看孩子們的成長掠影吧！ 　　 你看??，孩子們坐勢個個像一棵筆直的小青松 你瞧！??我是一個認真的好孩子！ 再看????，放學路隊從開始的凌亂到現(xiàn)在的整齊，排隊走就像小火車奔跑 還有，老師布置的作業(yè)，在我們家長的提醒下，也是認認真真完成的?? 學校老師篇 　　從新生家長會，到新生入學迎新，再到孩子們?nèi)胄：?，黃薇校長不僅高度重視，而且每個環(huán)節(jié)都親自到場參與，真誠而溫暖且接地氣！ 　　9月2日，黃校長領(lǐng)管理團隊親自到班級給每位孩子發(fā)放“我是依小小可愛”船舵，祝愿孩子們乘風破浪，揚帆起航，駛向知識的海洋里翱翔！ 　　班級群里，班主任萬老師每日總結(jié)及分享學習內(nèi)容回顧，在校期間幾乎都是全程陪伴著孩子們，短短的幾天里，同學們學習了基本的禮儀規(guī)范，上好了成長路上的第一課：規(guī)范站姿、寫字姿勢、舉手發(fā)言、隊列行進等課堂常規(guī)，以及排隊洗手、文明入廁、見面問好、小小問號舉手報告等基本禮儀規(guī)范。 　　在這一周的時間里，同學們也認識了很多新朋友，學會了很多新本領(lǐng)，成長的每一步都離不開老師的細心呵護，感恩老師們的辛勤付出！ 與家長們共勉：一年級，新旅程，孩子初踏學之路。心莫急，步莫促，成長需時慢慢悟。小身影，入校園，開啟夢想新一篇。有磕絆，莫憂煩，挫折亦是成長源。看未來，路漫漫，潛力無限待舒展。多陪伴，少責難，靜待花開暖心田。 我們凝心聚力，靜待花開，我們同向同行，共育未來！ 最好的教育是老師給力，家長接力，學生努力！雖然我們來自不同的地方，但我們都有一個共同的身份，就是家長！我們也有一個共同的心愿，就是望子成龍，望女成鳳。 　　一年級，是每一個孩子人生的新起點，在這個全新的小學階段，相信有老師們辛勞付出，家長們傾力相助，匯聚著這份濃濃的愛，定會澆灌出最美、最自信的花朵。讓我們家校攜手，助力我們可愛的依小一(6)班學子們扣好人生第一?？圩?，成就更好的自己。 　　孩子們初入小學，對一切都充滿好奇和懵懂。是您們，用耐心和愛心，引領(lǐng)他們走進知識的殿堂，開啟全新的學習之旅?？粗⒆右惶焯斓某砷L和進步，我們滿心歡喜，深知這背后離不開老師們的辛勤付出。 　　寫在最后，值此教師節(jié)即將來臨之際，愿我們的老師們的生活如詩如畫，充滿喜悅和幸福。衷心祝老師們教師節(jié)快樂，身體健康，桃李天下！