東成西就的美篇

東成西就

抱團·聚智·行遠(yuǎn) ——2024年秋容縣初中語文學(xué)科中心組成員、科組長、備課組長教學(xué)研討會 　　時維九月，序在金秋。如果說，秋之美在于積蓄與勃發(fā)，那么教之美，在于鉆研與提升。9月5日上午，容縣教育教學(xué)研究中心聚焦教育真需求，研究教學(xué)真問題，通過教學(xué)研討會的形式將全縣語文骨干教師組織起來，扎實推進初中語文學(xué)科新學(xué)期科學(xué)規(guī)劃。本次研討會由容縣教育教學(xué)研究中心彭桂芳語文教研員主持，初中語文學(xué)科中心組成員全員參與，各學(xué)校語文科組長，七年級備課組長積極參加。 　　2024年9月5日容縣初中語文學(xué)科中心組成員、科組長、備課組長教學(xué)研討會在容州一中召開，本次研討會的主要任務(wù)有四項：一是2024年春季期七八年級期末考試質(zhì)量分析，二是研討本學(xué)期中心組送教計劃，三是研討青年教師培訓(xùn)工作安排，四是研討容縣初中語文教學(xué)課型構(gòu)建及單元教學(xué)。 　　活動尾聲，彭桂芳語文教研員做了，總結(jié)和升華。彭老師指出：義務(wù)教育語文課程培養(yǎng)的核心素養(yǎng)是學(xué)生在積極的語文實踐活動中積累、建構(gòu)并在真實的語言運用情境中表現(xiàn)出來的，是文化自信和語言運用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。語文教學(xué)必須強調(diào)“立德樹人”導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。 　　實踐證明:獨行難以致遠(yuǎn)，眾人拾柴火焰高。本次研討會立足實際，求真務(wù)實，把高質(zhì)量教研作為基石，穩(wěn)扎穩(wěn)打推進我縣語文教育教學(xué)高品質(zhì)建設(shè)！