<p class="ql-block"> 悠悠夏日書錦章，燦燦作業(yè)伴成長。為進一步加強教學常規(guī)管理，切實提高學生作業(yè)質量，搭建學生間互相交流、互相學習的平臺，激發(fā)學生的學習愿望，壽光市鳳華小學開展了學生暑假作業(yè)展評活動。</p> 不負韶華，與“數(shù)”同行 <p class="ql-block"> 一幅幅精美的數(shù)學作業(yè)吸引了眾多目光。這些作業(yè)不僅書寫工整、格式規(guī)范，而且內(nèi)容充實、富有創(chuàng)意。從基礎題到復雜的應用題，都展現(xiàn)了學生們扎實的數(shù)學基礎和豐富的想象力，讓我們聽見了思維碰撞的美妙聲音。</p> “英”花綻放，精彩紛呈 <p class="ql-block"> 個性化的特色作業(yè)如同耀眼的火苗，點燃了孩子們對英語學習的熱忱。立足“雙減”，巧思作業(yè)。讓每個孩子在英語學習之路上發(fā)光發(fā)亮，收獲一路的鮮花與豐碩的果實。</p> “語”讀經(jīng)典，品讀遠方 <p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！奔倨谥校⒆觽兏鶕?jù)要求制定閱讀計劃，堅持每天進行閱讀，在閱讀中感受文字的力量，并記錄自己的閱讀感受，梳理閱讀書籍整理閱讀所得。豐富多彩彰顯個性的語文特色作業(yè)，讓學生在享受歡樂假期的同時，提升語文核心素養(yǎng)。讓學生在語文學習中得到快樂，在快樂中得到成長。</p> 觀察實踐，數(shù)你心細 <p class="ql-block"> 勞動實踐作業(yè)讓學生在做家務、參與社會實踐、觀察記錄植物等活動中，體會勞動的價值，無形中培養(yǎng)學生的勞動意識和責任感，讓學生在勞動中成長，感受勞動的快樂。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀作業(yè)展出后，各班班主任有序組織學生們利用課余時間欣賞優(yōu)秀作業(yè)。同學們都被深深吸引，駐足細品，互相學習，或是發(fā)出贊美的驚嘆，或是流露出敬佩的神情，同時也在鑒賞與比較中明確了未來前進的方向。</p> <p class="ql-block"> 時光不負有心人！一字一句的書寫，一筆一劃的勾勒，都是壽光市鳳華小學學子們良好習慣的展現(xiàn)！展評結束后，學校對各班作業(yè)優(yōu)秀的同學進行表彰，以此激發(fā)同學們新學期繼續(xù)奮發(fā)努力。愿每位同學都能在刻苦努力中遇見更美好的自己。</p> <p class="ql-block"> 每一份優(yōu)秀作業(yè)的背后，都記載著孩子們平時的努力與收獲，折射出老師作業(yè)設計的智慧，鳳華學子用強勁有力的筆觸描繪著最好的自己。隨著暑假作業(yè)展評活動的圓滿落幕，孩子們也迎來了新的學期與新的挑戰(zhàn)。在未來的日子，鳳華學子將繼續(xù)以飽滿的熱情和堅定的信念，在知識的海洋中遨游，在成長的道路上勇往直前！</p> <p class="ql-block">編輯：姜健</p><p class="ql-block">審核：王小微</p><p class="ql-block">簽發(fā)：尹麗娟</p>