瑤海區(qū)“用英語講好中國故事：義務(wù)教育階段英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究教研基地建設(shè)”啟動(dòng)暨推進(jìn)會(huì)在合肥市和平小學(xué)東校召開 <p class="ql-block"> 為深化安徽省中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)改革，全面提升教學(xué)研究質(zhì)量和服務(wù)水平，2024年9月6日，瑤海區(qū)“用英語講好中國故事：義務(wù)教育階段英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究教研基地建設(shè)”（小學(xué)段）啟動(dòng)暨推進(jìn)會(huì)在合肥市和平小學(xué)東校召開。會(huì)議由瑤海區(qū)兼職教研員馬琳玲主持，瑤海區(qū)各小學(xué)英語教研組長(zhǎng)、兼職教研員、名師工作室主持人及成員、骨干聯(lián)盟成員、近三年新進(jìn)英語教師參加了本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block"> 教研基地區(qū)負(fù)責(zé)人、瑤海區(qū)教研室主任傅京以《小學(xué)英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)》為題進(jìn)行了分享交流。他從小學(xué)英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)“為何要研究”，“要研究什么”和“要如何研究”三方面進(jìn)行闡述，介紹了項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、開展思路、實(shí)施規(guī)劃和預(yù)見成果，并給出了詳實(shí)生動(dòng)的案例加以解釋。他要求各小學(xué)教研基地校務(wù)必高度重視，制定出三年發(fā)展項(xiàng)目規(guī)劃，課例引領(lǐng)，活動(dòng)推進(jìn)，相互學(xué)習(xí)、深度交流、共同提高，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，注重人才培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)，助力小學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議的成功舉辦，不僅讓參會(huì)教師對(duì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也為項(xiàng)目的發(fā)展指明了方向。相信在各校的不懈努力下，老師們通過教學(xué)實(shí)踐和理論研究，一定能初步構(gòu)建出具有中國特色的英語跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)框架，為英語教學(xué)提供創(chuàng)新的視角和策略！</p>